现在从这9个生字中找朋友组词(寻食、健康)文中说：“谁到哪里去寻食”在文中找出含有“健康”的句子读一读(5)识记生字朋友的样子(小组讨论交流)师：9个生字朋友都认识了，这还不够，我们还要想办法记住它们的样子，不然的话你会叫错朋友的名字，多不好意思啊请四个人为一组讨论一下，你准备用什么方法记住它们(6)与生字广交“朋友”，并送“朋友”回家师：这些可爱的小淘气可以交许多朋友(组词)，请你选一个你最喜欢的小淘气帮它找朋友，再把你找的朋友送回家(就是用组成的词说一句话)(7)凭借生字卡片，指名读──开火车读──齐读三、读文感悟1请学生自由读课文要求：读正确师：我们认识了这么多生字朋友俗话说：“朋友多了路好走
3正确朗读课文，做到不加字，不漏字，标点符号要停顿能够借助提示背诵课文第4小节4 划出文中描写老鹰、野兔的句子，了解野兔用巧计战胜了老鹰5 感受动物之间搏斗的惊险，体会弱者凭着聪明才智也能战胜强者教学过程 一 、出示野兔的图片，引出课题 1 教师分别出示“野兔”和“老鹰”的图片，学生说说图片上是什么动物2 学习“野”和“兔”的字形，“鹰”正音 3 对比老鹰和野兔的速度，分别用一个词语来形容它们交流：强大、凶猛(600公里/小时) 弱小、敏捷(60公里/小时) 4 齐读课题：31 野兔 二、 初读课文，了解什么是“奇异的景象” 1 学习“异”，用近义词的方法理解奇异交流：奇怪、不同凡响、非比寻常
古代并没有先进的医疗诊断技术，中医采用的看病手段不过是望、闻、问、切而已所以，即便是内脏器官发生了癌变，在不进行解剖的情况下，也很难发现问题所在而且，癌症早期症状不够典型，当古人患癌走到晚期后，各种并发症爆发，比如大出血、发热不退等，患者因癌而死亡，古代中医也很难确定原因，往往就用暴病而亡下了定义但现代医学则不相同，完善的检测设备能让癌症无处遁形，就连早期癌症诊断率都有了质的飞跃；3、其他因素影响：除了以上两大原因之外，现代人患癌率增长、患癌年龄逐渐年轻化，与环境、饮食和生活等方面改变的确是有关联现如今，环境污染日益严重、吸烟饮酒人数较多、X观念开放以至于某些和癌相关病原体传播(乙肝病毒、艾滋病毒、高危hpv病毒)、工作性质特殊(矿工、石油工人、接触放射线、化学试剂)、食品安全影响(含丙烯酰胺的油炸食物、含黄曲霉素的霉变食物、含亚硝胺的加工和腌制食物)等因素作用之下，癌症病发率的确是会有所增长
出示ppt1，讲述故事第一段(秋天快过去的时候……它找到了很多粮食)要求小朋友帮助田鼠太太数一数有多少粮食(8袋大米，7个玉米，6瓶花生仁)提问：“你是怎么数的”“还有更加简单快速的数法么”教师小结：数数的方法有很多种，作为大班的小朋友我们在数数的时候可以选择一种又简单又快速的方法，不能像以前一样一个个的数了2出示ppt2，讲述故事第二段(趁天气还没有冷……和我换条新裙子)提问：“田鼠太太会把粮食拿去换新裙子么为什么”再次出示教具一，田鼠太太拿走了4袋大米，3个玉米，3瓶花生仁，提问“还剩多少粮食，帮助田鼠太太一起来算一算”要求幼儿看图片用算式提来表示：大米8-4=4，玉米7-3=4，花生仁6-3=3(在幼儿回答的同时教师出示相应的算式题)
（总计53916字）
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