
二、自读自悟,完成以下要求1读准字音,把课文读正确2想想课文写了一件什么事为心中的疑问找到答案3思考:你有什么问题想跟大家探讨你得到了什么启示三、交流讨论,有感情地朗读课文1指名读课文,注意指导学生读正确字词句2汇报纪昌怎样学射的,指导学生说文章的主要内容纪昌想学习射箭,向飞卫请教飞卫让他练眼力,先练眼睛盯着一个目标,一眨不眨,后练把极小的东西,看成一件很大的东西,纪昌都照做了后,飞卫才开始教他开弓、放箭后来,纪昌成了百发百中的射箭能手3讨论疑问和交流启示学生可能提出以下疑问:飞卫为什么先让纪昌练眼力,而不先教他开弓放箭根据学生的交流,教师可适时引导,让学生从多角度体会故事的寓意a假如纪昌不先练眼力,他会百发百中吗

让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯第一、品德要好,要有礼貌,尊敬长辈,主动问好帮爸爸妈妈打扫卫生,给爷爷奶奶捶捶背,给别人让座位第二、保护环境,不乱丢垃圾,看到纸屑就要捡起来,不破坏公共财物第三、关心别人当同学伤心时要鼓励他,当同学取得进步时要真诚地祝福开开心心地度过每一天我想文明就是,管理好我们的口;管理好我们的手;管理好我们的脚最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上谢谢大家有关讲文明的国旗下讲话3各位评委、各位老师:大家好今天,我演讲的题目是《徜徉在文明美德之河》翻开《文明美德伴我成长》这本书,犹如徜徉于文明美德的长河,古今中外,名人轶事,名言警句,凡人俗语,好比一朵朵洁白的浪花,碰撞出动人的旋律,演奏出一部恢弘大气的文明美德交响乐,激起我对文明美德的向往之心

听写内容:翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了板书设计三年级语文教案篇2第一课时一、比一比组词:1、浆 桨 诱 绣 舔 添 燥 躁让学生结合偏旁部首,从字意上进行比较,然后再组词2、抄一抄拥挤 沉思 酣睡 黎明 梦境散步 欣赏 荣华 视线 收藏高楼大厦 新颖 跃跃欲试 无影无踪在学生抄写之前,先让学生充分的读一读,然后再补充一些常用词语3、填写词语让学生在填写时先进行分析,想一想“的”字前后词语的关系,然后再进行填写金色的阳光 彩色的浓雾明亮的教室 清凉的微风欢快的笑声 苍翠的松柏盛开的野花 鲜嫩的蘑菇4、积累词语让学生先观察每组词语的特点,然后再进行照写葱葱笼笼 密密层层 严严实实 AABB又香又脆 又松又软 又肥又厚 ABAC绿茸茸 亮晶晶 笑盈盈 ABB5、品读句子让学生在课文的学习中了解句子中带点字用的生动形象准确

妈妈可自制一个米袋,放在宝宝的后枕部以固定其头部若宝宝是"左偏头",就让宝宝朝右侧睡,反之则让其朝左侧睡tip:米袋要用柔软的纯棉布料做成,适当地做大一些,里面装入适量的大米(米要在锅里炒熟),再将袋口扎紧,然后用两层棉布包裹米袋,以防漏米四、宝宝小时候应注意些什么 1、两个月内注意睡姿宝宝的睡姿在前两个月内最重要,因为当宝宝逐渐长大后,其头骨的硬度也跟着变大,骨缝密合,头形就不大会改变了2、3个月内调整来得及由于宝宝的头形在3个月以后就基本固定了,睡姿也可随意些所以如果在3个月以内发现宝宝的头睡得有点偏,赶快及早纠正还不算晚3、一周岁半再想纠正超难一般来说,宝宝在一周岁至一周岁半时,囟门会闭合,意味着宝宝的头型定形了,很难再有所改变
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