体育媒体‌《下逐客令网｜坚持吃芹菜有哪些好处，五个益处，留意身体，可能在慢慢变好》解说文案

这几年，戴牙套进行牙齿的矫正似乎成为了一种风潮，越来越多的人们选择戴牙套来让自己的牙齿更佳健康美观，但是戴牙套是要付出美丽的代价的，比如说要对牙齿进行侧切，有的朋友就有这样的疑惑，装牙套把门牙磨小了，那原因到底是什么呢牙套该如何选择，又有什么牙套护理小知识呢首先给大家介绍一下戴牙套为什么要对牙齿进行侧切，因为每个人牙齿的形状是不一样的，需要进行侧切的患者往往是牙齿根部分较窄而牙齿的端部较宽，牙齿排列的时候会出现黑三角，因而需要进行牙齿的侧切，这样才能让牙齿排列更加整齐和美观因此，装牙套把门牙磨小了，并不是在伤害大家，而且为了患者的美观考虑，但是这也是基于患者自己的选择的接下来给大家介绍一下几种不同的牙套的类型来供大家选择

师：你是怎么判断射线无限长的生；因为射线向一端无限延伸，可以延伸到很远很远的地方，所以射线无限长师：我们再请课件来帮忙（播放课件）师：射线的长度是无限的，无法测量（板书：无限，无法测量）3找生活中的射线（三）认识直线1感知直线师：同学们，瞧现在孙悟空又给金箍棒下了什么命令呢（课件演示：金箍棒向两端无限延伸）请同学们拿出课堂练习本，在本子的中间画一条长3厘米的线段AB接着请你像老师这样，把线段AB向两端无限延伸，会得到什么图形了生动手延长线段AB师：同学们，像这样把线段向两端无限延伸就得到直线（板书：直线）2用字母表示直线师：这条直线我们把它叫做直线AB，还可以用字母l表示直线，叫做直线l(师板书：直线AB或直线l)3

个体朗读思考(2)反馈指导预设：“花、树”属于植物类，“鸟、虫”属于动物类3了解第三句(1)(PPT示第三句和改造过的插图)出示任务：有节奏朗读句子，观察图画，想一想，这个对子中的“山清、水秀、柳绿、桃红”分别指的是图画中的哪个部分个体朗读思考(2)反馈指导指名分别在PPT图画上指出对应位置，指对了，显示对应词语4小结：这首对韵歌从自然现象“云、雨、雪、风”对起，然后是对动植物的“花、树、鸟、虫”，最后是美景“山清水秀、柳绿桃红”的对子，为我们勾勒了一幅大自然美丽的画卷让我们美美地把课文朗读一遍吧5击掌齐朗读课文(二)背诵课文1出示任务：同学们，现在你能把课文背诵下来吗自己边击掌边试试个体击掌试背，同桌互背互纠

[设计说明]：让学生体会文章的“景美”及修辞手法的作用二、选点读析1作者笔下如此美丽的大花园，无疑是“我”的乐土，小结上一节课学生对大花园的理解，我们可以用“生机勃勃、自由自在、美丽……”等词来概括这样美好的环境从何而来请大家再读课文，从中寻找答案2学生朗读课文，教师引导他们把美好的大花园和慈爱的祖父联系起来，让他们领悟到：这样美好的环境都是祖父营造的啊(“祖父一天都在后园里边”是祖父日复一日地维系着这个园子;我调皮、胡闹，祖父都不责备我;祖父对我并非放任自流，他也会适时教我知识等等)3重点欣赏感悟：先引入作者及文章的背景的介绍，让学生感知到“我”的童年乐趣的来之不易，更加凸显祖父对我的爱和我对祖父的依恋

（总计53732字）

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