日内瓦州仅有45公里的边境与瑞士其它州接壤在1075公里的边界线中，103公里是与法国接壤：北面是安省(Ain)，南面是上萨瓦省(Haute-Savoie)人口民族 2013年8月，日内瓦市人口为194，458，日内瓦州共438，500人2000年，共645，000人生活在日内瓦市及其周边地区，包括周围的法国和沃州人口沃州的人口分为145，200，日内瓦本州人(331%)，123，400其它州的瑞士人(282%)和169，000来自180个不同国家的外籍人士(387%)包括持双国籍的人，544%的居住在日内瓦的人口持外国护照根据2000年调查结果，日内瓦虽然一直被看作一座东正教的城市，现居住在这个州里的人更多的是天主教信徒(39
所以有了“哼着一天天长大的童年”的诗句(5) 带着这样的感受，再读读第一小节四、 读悟结合，走进文本 1教师范读(现在听教师读教师读的时候你想象，你不是坐在教室里，而是和读者一同走进童年的梦乡随着老师的读，你在脑子里浮现课文的画面，会吗) 2刚才是谁把你带到梦境里去的(对，除了老师的读还有你们自己是你们用心去想象，才进入到课文描写的情境中去的，你们说得对吗) 3小声朗读第2-4小节(这次我们再读课文的时候，除了用口念，还要用脑想，更重要的是用心去感受)想一想，各小节主要写了什么内容4合作学习第2、3小节，提示自学要求(课件出示)： (1) 自由朗读课文第2、3小节(2) 用横线画出写景象的语句，用波浪线画出写作者心理的语句
例如：某同学仗着自己艺高人胆大，去偷同学的钱财，然后去充钱，买虚拟装备，为的是让自己在游戏世界里更加出众，最后越陷越深，越偷越多，其实这行为已经构成了盗窃罪还有一些同学会因为口角冲突，不能克制自己的情绪，对对方大打出手，致伤，致残，最后被卷进教改所接受教改面对这一切的一切，你还敢说法律离我们很远吗法律很虚无缥缈吗同学们，一个社会的长治久安，需要法律协助，一个国家的安定团结，需要法律的参与，作为青少年的我们不能做法盲通过开展法律教育课，同学们会学到不少法律知识，去面对周围突发情况在我们了解法律知识后，不仅要用法维护自身的利益，更要用法规范自己的行为，不违法，不犯法，对于我们，最重要的是要做到端正自身的行为，把生活的主战场放在学校，而不是社会中，杜绝打牌、抽烟、喝酒等严重污染社会的恶习行为，回归自我善良纯真的本心
PPT呈现他的童话作品并引出“The Emperor’s New Clothes”bIt was written by himIn our book, it is called “The king’s new clothes”PPT呈现U1 Learning tip: recite the text因此要求学生以故事的形式复习U1 Story timeTips: 1Prepare to tell the story in group of 42Tell the story picture by pictureEach one in your group tells about one picture
（总计53455字）
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