draw them1listen & tick the correct picture2glue the words beside the worrect picturelet’s playlanguage focus: 1using imperatives to give in structionsegdraw, write2using formulaic expressions to greet people during the new yeareghappy new ywar, teacherlanguage skill:speaking: pronounce words proparlylistening: identify specific information in response to simple instructions
5分段读课文，评读正音6指名读全文，说说文章的大体内容7指导概括文章的主要内容举例：第一自然段，说说谁什么时候做什么后面的内容学生说，看谁的语言精练提示：“我”希望自己的作品早日发表，连做梦都梦到自己的作品发表了，我把这个梦告诉了小朋友，可大家都不相信这段话讲得是哪几个自然段的内容8用一段完整的话概括文章的主要内容9说说刚才的问题你知道了哪些答案，还有什么不懂得问题三、学习生字，练习书写1出示生字“桌、台、闪、忙、印”，指名读后全班读2同桌交流：如何记住这些字写的时候要注意什么3师生交流，重点指导：“印”左右大小差不多，左上右下“桌、”下面要能托住上面部分，写平稳4学生描红，教师个别辅导5学生在田字格中练习写几个，写好后同桌交换评一评
Now,pleasematcheachphrasewithoneofthepicturesnexttothenameofthe activity，pointtothesampleanswer4ChecktheanswersAnswers:1f2b3g4e5c6a7d人教版六年级英语上册教案 精选篇2一、教学目标情感目标：通过对音乐类型的介绍，让学生学会正确表达自己的情感，激发学生对音乐、对生活的热爱，培养学生健康的情感品质1、知识与技能目标：掌握词汇sweet、everyday、simple，理解词汇jazz、classical、folk；了解音乐的分类；学会用“It’s greatI love it
2、解决实际问题(1)南京长江大桥的铁路桥长6772米，公路桥长4589米它的铁路桥比武汉长江大桥铁路桥的5倍多197米，公路桥比武汉长江大桥公路桥的3倍少421米① 武汉长江大桥铁路桥长多少米② 武汉长江大桥公路桥长多少米__ 让学生认真审题，独立思考后找出相关数量之间的相等关系说一说师随机板书：武汉长江大桥铁路桥的长度×5+197=南京长江大桥铁路桥的长度武汉长江大桥公路桥的长度×3-421=南京长江大桥公路桥的长度__ 问：在列方程时应该怎样表示题中的两个未知数量(2)练习与应用第3题__ 先让学生看图后说说了解到了哪些信息__ 问：这棵树苗从80厘米长到104厘米，经过了几个月你怎么知道的
（总计53169字）
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