22 教学难点：熟练应用数的组成来正确计算5以内的加法，在众多算法中择优来学，达到能熟练应用教学工具情境图、多媒体课件、学具盒等教学过程复习旧知1、引导学生从1数到5，再从5数到12、看图填数3、复习5以内数的组成[设计意图]通过复习数数、认识数字、数的顺序，为学习新知识做好铺垫探究新知 第一节 加法一、感知“加法”的含义1、出示课件：动画演示3个红气球与1个蓝气球合起来是4个气球的过程师：说一说你都看到了什么学生之间相互交流(小丑一手拿着3个红气球，一手拿着1个蓝气球，合起来是4个气球)师：你能边说这幅图的意思，边用手势来表示吗2、在操作中感知加法摆一摆师：请你拿出3朵红花，再拿出1朵黄花，合起来是4朵小花
中医常常采用活血化瘀的治法来调理，而西医不问根源，只是通过仪器发现血管狭窄或血管内有斑块，就用药物扩张血管，使血压降下来2、痰浊中阻脾胃受到损伤后，脾运就失健，导致水湿滞留而积聚成痰，痰阻使清阳不升，清阳不升就是气行不升气为血之帅，气不升则血流不畅，为了保障供血量，只有增加血压所以痰浊中阻也是高血压的高危诱因3、肝肾阴虚肝肾阴虚就是肝肾阴液不足，肾阴不足和肝阴不足都会导致虚热火旺，虚热火旺则会推动血流升腾上冲根据热胀冷缩原理，血液受热后总体积就增大了，于是血液对血管壁的压力就增大了，也就是高血压形成了，所以说肝肾阴虚会引起高血压4、肝阳上亢本证为上实下虚的证候，是由肝肾阴虚演化而来的：肾属水而肝属木，肾阴虚就会导致“水不涵木”，即肾水不能滋养肝阴，形成肝阳上亢
番石榴，味道甘甜多汁，果肉柔滑，果心较少无籽，常吃可以补充人体所缺乏的营养成分，可以强身健体提高身体素质比起苹果，番石榴所含有的脂肪少38%，卡路里少42%是秋冬季节非常常见的水果，但也不是所有人都可以吃的，因此大家在吃的时候要注意本文目录 1、哪些人不能吃番石榴2、吃番石榴有哪些好处3、番石榴要放软了吃吗4、番石榴要削皮去籽吗哪些人不能吃番石榴1、经常性便秘人群 经常便秘的人是不宜吃番石榴的，因为番石榴属于温性水果，食用之后会加重机体的内热从而引发上火导致便秘另外番石榴当中的籽质地比较硬，加上含有大量膳食纤维的原因，过多食用具不容易被消化，这样就会加重便秘症状2、糖尿病人群 番石榴当中糖分含量也比较高，吃起来口感非常甜，因此也不建议高血糖人群过多食用，不然就会加速血糖的升高，不利于病情的控制
课前同学们都查阅了资料，谁来谈一谈(出示课件2)5过渡：课文围绕花生讲了一些什么事呢同学们读读课文就知道了二、初读课文，整体感知(出示课件3)1自由读课文，要求读准字音，把句子读通顺，标出自然段序号2同桌互读课文，互相检查，纠正读错或读破句的地方3借助多媒体检查认读生字词情况(可指名读、齐读、分行、分组比赛读)4检查学生读课文情况，指名读指定的段落，评议读的情况(出示课件4)5默读课文，思考：课文围绕花生讲了哪些事(①种花生、收花生②母亲提议过一个收获节，并为收获节做了准备③吃花生时的议论)教师：按照课文讲的这三件事，我们把课文分成三部分来理解生讨论，并回答，师总结：第一部分(1)写“我们”按照母亲的吩咐开辟空地种花生，居然收获了
（总计53292字）
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