
What does Daming gotWhat does Sam got(放第一遍录音)S:Sam says: I’ve got a kiteDaming says: I’ve got a computer game2、老师拿出一个游戏机:I’ve got a computer gameT:Computer game,computer gameI have got a camputer gameSs:Computer game,computer gameI have got a camputer game(出示单词卡片,让学生跟读:computer, 分三个音节教发音,再连到一起并由此而让学生练习拼读

3、老师将准备好的跳绳、篮球、足球、排球等拿出来分给一些学生,指导他们开展各种活动然后,老师指着个别学生问大家:What is he/she/David doingHe/She is playing… He/She is jumping rope老师再指着一些踢球的同学问大家:What are they doingThey are playing… They are running4、老师放录音,学生完成第21页Listen, look and match(二)巩固练习1、学生用自己的图片进行What is he/she/David doingHe/She is playing… He/She is jumping rope的问答练习

五味子分南五味子、北五味子之分,那么这两种五味子的区别什么如何鉴别这两种五味子下面就为大家介绍一下五味子为常用滋补强壮中药,始载于神农本草经列为上品其来源于木兰科植物五味子或华中五味子的干燥成熟果实,前者习称“北五味子”,后者习称“南五味子”两者历史上均以不同来源的同一味药物进行收载和使用1、南五味子粒较小,红色,皮发抱,肉较薄,品质较差产四川、湖北、陕西,河南三门峡、山西、云南等地2、北五味子以紫红色、粒大、肉厚、有油性及光泽者为佳主产辽宁、吉林、黑龙江、河北等地北五味子一般具有收敛固涩,益气生津,补肾宁心的功效,用于久嗽虚喘,梦遗滑精,遗尿尿频,久泻不止,自汗盗汗,津伤口渴,内热消渴,心悸失眠等症状的治疗

这一切的一切,深深地感染着我们,激励着我们,让我们能够在仲园迅速地安定下来,并生根发芽,茁壮成长此刻,我想起了牛顿因为他曾说,他之所以能看得比别人远,是因为他站在科学巨人的肩膀上那么,我们呢我们之所以能取得今天的成绩,除了学校老师的悉心指导外,还有赖于师兄师姐的关心、爱护、帮助和支持雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”今天,在这个毕业典礼上,让我们衷心的祝愿各位即将踏出大学殿堂的师兄师姐们在工作岗位上能够继续发扬母校“团结,奋进,爱国,爱农”的优良传统,发扬仲恺精神,脚踏实地,扎实苦干,百折不挠,自强不息,在今后的人生道路上,不断进步,早出成果,用辛勤的汗水浇灌出幸福之花同时也希望师兄师姐们能多回来看看我们,继续关心、支持母校的建设和发展,在社会主义现代化建设中建功立业,为母校争光添彩
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