
这种通过试验的方法得出方程的解,这也是一种基本的数学思想方法也可以据此检验一下一个数是不是方程的解问:若把例2中的“三分之一”改为“二分之一”,那么答案是多少同学们动手试一试,大家发现了什么问题同样,用检验的方法也很难得到方程的解,因为这里x的值很大另外,有的方程的解不一定是整数,该从何试起如何试验根本无法人手,又该怎么办这正是我们本章要解决的问题三、巩固练习1、教科书第3页练习1、22、补充练习:检验下列各括号内的数是不是它前面方程的解(1)x-3(x+2)=6+x(x=3,x=-4)(2)2y(y-1)=3(y=-1,y=2)(3)5(x-1)(x-2)=0(x=0,x=1,x=2)四、小结

饮酒之所以会损害肾脏健康,跟酒精摄入过多,升高了体内的尿酸,导致尿酸结晶过多沉积在肾脏有关3、不吃蔬菜水果蔬菜水果中含多种微量元素,可以为身体提供多种营养成分若是平时不爱吃蔬果或是基本上不吃蔬果,那么就会导致体内的微量元素缺失,降低身体抵抗力,影响体内代谢,造成肾功能损伤,当肾功能长期损伤时,就会诱发该病此外,吃肉过多、滥用药物等习惯也会诱发该病其中肉类中含大量的蛋白质,蛋白质摄入过多,就会增加肾脏负担同时,当蛋白质摄入过多,无法被充分利用时,就可能会转换成脂肪,影响到体内的代谢,同样也会对肾脏造成一定的损害大多数药物都含有一定的毒副作用,对肾脏等器官的损害比较明显因此,若是长期滥用药物,那么药物中的毒副作用就会不断损害肾脏,导致肾脏衰竭

3、结合诗人的经历,感悟诗所表达的意境4、有感情地朗读古诗,背诵古诗教学重点 理解本诗的诗意通过想像,拓展空间,感受诗的简炼教学难点 结合诗人的经历,感悟诗所表达的意境教学准备: 师:课件 生:默写本 教学过程 一、 导入 5 1、今天,我们一起来学一首古诗,(师板书诗题),生读题目2、在自已本子上写下来,想想题目什么意思,提醒注意写字姿势3、解题:知道什么是隐者吗(板书隐者)隐者是哪一些人(隐居山林的,有一定才能,但不原出去做官的人),你知道哪些比较有名的隐者这些隐者,在隐居时一般不说姓名,只有雅号,如诸葛亮,人称卧龙先生,陶渊明,人称五柳先生有些出家为僧为道的,只有法号4、寻:寻找, 不遇:没遇到

同学们,努力吧青春与你们同在,希望与你们同行,幸福与你们常伴,成功永远属于你们毕业典礼领导致辞【篇7】各位领导、同学们:大家好,明天大家就要离开母校,奔赴新的工作岗位,开始了人生又一个征程在此,让我代表全体老师对大家圆满地完成学业表示热烈的祝贺同学们,回想当初我们师生、同学共同生活在一个学校,一起在课堂讨论问题,一起参加实习,我们已经形成了良好的师生关系、朋友关系但现在,同学们要到一个新的工作岗位、一个新的环境、陌生的人群,老师希望大家在新的环境里开拓一个崭新的局面,跨出勇敢、坚实的一步同学们不要祈求痛苦与挫折有所止境,要有一颗战胜它们的心用自己的聪明才智、靠自己的真实本领、用长春工程学院学子的塌实去开创一个美好的未来
(总计53277字)
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