第二课时（口语交际）一、学习目标1．有留心身边的科学的意识2．能用普通话大方、流利地介绍身边的科学知识3．在交际中做到：说清楚、听仔细二、教学准备教具：多媒体课件（或有关身边科学的图片）、收集有关科学知识介绍的书籍学具：准备有关科学常识的书三、导学过程1．激趣导入在我们的身边，有着许许多多的科学知识比如人们夏天要穿浅色衣服，是因为它们吸收太阳的热比深色衣服少，穿在身上就不会感到太热；常吃糖或甜食的小朋友，不但容易把牙齿吃坏，还会使自己变胖呢；电灯、电视开着的'时候，我们是不能用湿毛巾去擦它们，因为那样很容易触电，发生危险等等我们身边的科学知识可真不少你们想把知道的和老师、同学交流交流吗这节课我们就来交流交流身边的科学吧
教学重点： 体会诗中展现的作者美好心灵，丰富的想像、纯真的童心教学难点： 以“我希望有一枝马良的神笔”为开头写一段话，或合作写一节小诗 教学过程： 一、导入 师：这节课我们继续学习18课，请大家齐读课文 二、整体感知 1自由读课文边读边想“我”希望有了神笔给谁画各画什么愿望是什么2学生回答 生：给西西画一双好腿他再也不会只能坐在屋子，望着…… 生：给飞飞画一架真正的的飞机，他再也不会因为要做纸飞机，……泪滴 生：给小鸟画家鸟妈妈再也不用…… 生：给小树画小太阳、雨使小树…… 三、细读课文，体会“我”的爱心 1
”爱尔兰旅行商张婧说，很多欧洲游客旅游时更想体验本地生活和文化“天涯小镇有渔村故事、有艺术氛围、有海景民宿，很有吸引力” 6月4日，参加2026海外旅行商海南行活动的旅行商代表走进三亚图为海外旅行商选购旅行商品(三亚市旅游发展局 供图) 汇聚了超过800个国际品牌的cdf三亚国际免税城也成为海外旅行商们关注的重点来自马来西亚的阿齐兹在免税城香化区挑花了眼他说，马来西亚游客非常喜欢免税购物，这里的品牌和价格都很有竞争力，“如果能把三亚的免税购物和酒店度假融合成旅游产品，市场反响一定会很好” 澳大利亚旅行商雪莉更关注海南体育旅游市场她说，海南的高尔夫、滨海户外运动资源禀赋突出，非常适合打造体育旅游度假产品，“澳大利亚消费群体热衷体育旅游，我计划把海南体育度假产品推介到澳大利亚去
海南省自然资源和规划厅 供图 全域土地综合整治是优化国土空间格局，实现陆海统筹、山海联动、资源融通的重要平台会上指出，海南将把全域土地综合整治与耕地保护、生态修复、人居环境整治、地质灾害治理、和美乡村建设、景观优化重塑、文化保护传承、产业融合发展等一体谋划、一体推进，统筹生态效益、经济效益、社会效益，统筹发展和保护，把丰富的自然资源和生态优势潜力转化为高质量发展动能，推进城乡融合、区域协调发展中国工程院院士胡振琪在线上授课时表示，海南要立足热带海岛特色打造全域土地综合整治模式策源地，坚持科技赋能完善创新驱动体系，聚焦生态价值转化破解价值实现难题，依托高端智库构建长效治理机制会议强调，海南各市县、各相关部门要守好生态保护、耕地保护底线，用好一揽子政策“工具箱”，打造一批国土空间治理的典范
（总计53917字）
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