三、教学重难点：看懂图意，并结合图理解字词，体会诗的第二句所包含的意思四、教学构想：在教学中，设计了让学生当小诗人，自己创作小诗歌两个相对来说比较有难度的环节，旨在让学生在创作中提高表达能力，体验成功的快乐五、教学准备：自制图片(内容：蓝天白云小鸟树林小河鱼儿泥土种子)、《娃哈哈>磁带六、教学过程：(一)创设宽松、和谐的气氛1、(板书：家)小朋友们，你们认识这个字吗(指名读齐读)2、(出示一张照片)这是老师的家老师家里有六口人，他们是老师的爸爸、妈妈、哥哥、嫂嫂和可爱的小侄女看，照片上我们笑得多开心呀欢迎小朋友们有空来玩3、小朋友们，能告诉老师，你们的家是怎么样的吗4、教师小结：家是一个让人感到温暖和快乐的地方
乳腺瘤结节，这种疾病近年来在医学上出现的几率越来越高，也随着它的出现率并发率也急剧上升，说明女性的乳房问题，除了乳腺增生，乳腺癌以外，又有了乳腺瘤结节这一问题，因此我们必须要对乳腺瘤结节，这一问题有所了解乳腺瘤结节，是一种良性乳腺结构，在女性当中非常容易见到，药物治疗是希望通过调节内分泌的紊乱，从而来减轻这种症状，而日常生活中避免不了减少对乳腺瘤结节不利的因素，不然单凭药物的治疗，很难控制这一种疾病，所以除了需要进行药物治疗之外，在生活中也要保持良好的心态，少生气，少发脾气，保持情绪稳定，活泼开朗的进行治疗，才能早日恢复健康饮食上也要有所改善，少吃油炸食品，高热量，高脂肪，辛辣性的食物都不可以吃，多吃蔬菜和水果，对身体有好处
临床研究显示，胆固醇广泛存在于人体内，尤以脑及神经组织中最为丰富，在肾、脾、皮肤、肝和胆汁中含量也高胆固醇是动物组织细胞所不可缺少的重要物质，它不仅介入形成细胞膜，而且是合成胆汁酸，维生素以及甾体激素的原料，但其在体内含量偏高，也会对身体形成一定的损伤胆固醇高的原因是什么 一、饮食不当：饮食因素是引起总胆固醇增高最常见的原因，过多进食含高胆固醇的食物，身体内摄入过多的胆固醇，引起总胆固醇偏高，就会引起高胆固醇血症，进而形成冠状动脉粥样硬化性心脏病等二、阻塞性黄疸：这是由于胆汁排出受阻，血中出现脂蛋白-X和肝内胆固醇合成亢进所致，以游离型胆固醇的增加为主引起总胆固醇偏高，所以阻塞性黄疸是造成总胆固醇偏高的原因之一
并鼓励学生心灵手巧，想出了各种方法做出了不同的角3提出疑问：这些角有什么相同，又有什么不同引出角是有大有小的4观察并引导学生思考：活动角有什么特点如何把角变大变小通过把角变大变小，思考角的大小和什么有关有什么样的关系5相互讨论，得出结论：角的两边张开越大，角就越大；角的两边张开越小，角就越小让学生举例在生活中有很多的实物的角也是利用活动角的特性制成的（五）比大小——自主探索，意义建构1请同学们也用你的活动角转出一个自己喜欢的角，放在桌上，和同桌的小朋友比一比，哪个角大，哪个角小学生活动，教师巡视师：哪一组来汇报（先选一组差异大的）问：你们是怎么比较的（再选一组差异小的）问：这两个角哪个大，哪个小
（总计53509字）
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