教学难点正确理解分类的标准和按照一定的标准进行分类知识重点正确理解有理数的概念教学过程（师生活动）探索新知 在前两个学段，我们已经学习了很多不同类型的数，通过上两节课的学习，又知道了现在的数包括了负数，现在请同学们在草稿纸上任意写出3个数（同时请3个同学在黑板上写出）．问题1：观察黑板上的9个数，并给它们进行分类．学生思考讨论和交流分类的情况．学生可能只给出很粗略的分类，如只分为“正数”和“负数”或“零”三类，此时，教师应给予引导和鼓励．例如，对于数5，可这样问：5和51有相同的类型吗5可以表示5个人，而51可以表示人数吗（不可以）所以它们是不同类型的数，数5是正数中整个的数，我们就称它为“正整数”，而5
社会多一点仁爱，多一点友善，就不会出现“小悦悦事件”，也就不会出现瘦肉精、地沟油、毒奶粉和染色馒头社会多一点文明礼貌，就会少一些争斗、多一些和谐，少一些摩擦、多一些理解做一个文明友善的人，不仅能享受施惠于人的快乐，更能让自己的身心健康充实人生要学会选择、学会爱，选一个自己心爱的伴侣相濡以沫，选一份自己钟爱的事业幸福一生，这是我对你们的祝福，也是我对你们的期待第四，游于艺，做一个自由愉快的人这里的“艺”是指技艺、技能，而“游”是游刃有余的自由境界所谓“游于艺”，就是通过技艺和技能的纯熟而获得自由和愉快这与马克思关于自由的思想是相通的马克思在《资本论》第三卷中说，物质世界的生产属于必然王国，在这个必然王国的彼岸，“随着作为目的本身的人类能力的发展，真正的自由王国就开始了”
在临床上，一些癌症患者经常会出现体重减轻、身体过于疲劳等症状，这一般是由营养不良所致，属于癌症的常见问题癌症患者出现营养不良与疾病对身体的影响有关，如果这个情况没有得到及时改善，那么患者的身体就会变得越来越糟糕，从而影响癌症的治疗效果那么，导致癌症患者出现营养不良的“元凶”有哪些1、癌细胞增殖癌症患者出现营养不良的早期原因是癌细胞增殖速度过快，因为癌细胞和人体的正常细胞一样，都需要吸收营养，如果出现增殖速度过快的情况，不仅会影响身体组织，而且还会消耗脂肪，患者的体重自然就会逐渐下降当患者的病情达到一定程度时，癌细胞会不断地消耗患者体内的能量，营养不良的情况开始加重，肌肉出现萎缩，对患者造成严重的伤害
(随学生回答完成板书：动脑筋)3、教师进行朗读指导(要求：爸爸的话要读得亲切一些，问句要读出询问的语气;玲玲的话要读出天真的、幼稚的语气)4、在小组、班级中进行读书评比擂台赛，比一比谁是我们班的金嗓子然后学生进行评议：谁读的好好在哪里还有什么不足5、分角色朗读课文，深化理解三、训练表达，渗透思想1、小朋友们看，从课文中我们不难看出，玲玲在生活中遇到了不高兴的事，在爸爸的指点下，她通过动脑筋，将坏事变成了好事，老师想知道，在你们的生活中，你遇到过这样的事吗(教师鼓励学生大胆地、充分地说)2、如果小朋友们在今后的学习、生活中，也碰到类似课文中这样的事，我们应该怎么办四、做一做：完成课后练习好多事情并不像我们想象的那么糟
（总计53518字）
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