在高速公路上，驾驶过程中如果方向盘猛地一抖，紧接着传来“嘭”的一声响，车头一偏，如碰到这种情况，车主很可能遇到了轮胎使用中最令人意外，也是最危险的状况——爆胎高速路上，车辆爆胎的情况偶有发生，如何预防和处理高速路上爆胎的情况，备受车主关注如果在高速公路上高速行驶时，汽车突然出现爆胎，首先想到的是，汽车犹如动物四条腿损坏一条腿一样，本来就站不稳，如果额外加力，就更站不稳了汽车损坏一个轮子，势必向一侧行驶，出现离心力此时如果急打转向意味着就是增加离心力，此时如果急刹车意味着增加制动力，在有离心力的情况下，增加力，必然导致汽车更加失控因此，爆胎后禁止紧急制动、急转向等，否则将酿成大祸高速交警表示，正确的应急处理方法是这样的，如果是前轮爆胎，要握紧方向盘，调整车头，动作要轻柔，不要慌张地反复猛打方向盘，以免汽车出现强烈侧滑甚至调头
2另外，本单元Let's try 的听力练习在教学中要予以特别关注，这是本学期新出现的一种教学形式这一部分是Let's talk 中新句型的教学铺垫，在教学过程中可通过完成这项听力练习自然引出新一轮的对话教学二、教学目标1能力目标(1)能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点，如：We have a new English teacherHe's tall and strongHe's very funny(2)能够询问并介绍学校里教师的情况，如：Who's your English teacherMr CarterHe's from CanadaWhat's he likeHe's tall and strong
3教师准备A部分Let’s learn八个单词的词卡，其中“四会”单词写进四线格内(三)教学过程1Warm—up/Revision(热身/复习)(1)Dairy ReportT：Helloboys and girlsWelcome back toschoolL()ng time no seeHow are you goings：Hello(请个别学生谈谈感受)T：Niee t0 see youS：Nice t0 see you，too(如果班内正好有新同学转进，教师可趁机介绍新同学，教师还可以说：Rabbit has a newteacherHe’s tall and strongDo you have newteachers
2 ．掌握异分母分数加、减法的一般计算方法和验算方法，会正确地进行计算和验算3 ．通过学习回收有用垃圾的计算，唤起学生的环保意识三 重点难点掌握异分母分数加、减法的一般计算方法四 教具准备多媒体课件五 教学过程（一）谈话导入两周前，老师布置了一项调查、收集资料的作业：调查自己生活的社区主要有哪些生活垃圾每种垃圾大约占生活垃圾的几分之几哪些垃圾可以作为有用资源回收同学们可以以生活的社区为单位分组进行调查，并将调查结果在下表中：（二） 教学实施1 ．交流调查情况，并提出问题请学生将课前调查的情况进行交流，触发联想，让异分母分数加、减法的教学融人环境教育中然后老师把某个小组调查好的一份统计表用投影仪显示出来
（总计53577字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
