板书：角度、起止位置(2)甲乙两个钟面上的指针的旋转过程有什么相同点板书：方向、中心2同桌之间互相交流：怎样从起止位置、旋转中心、方向、角度等方面描述一下指针从“12”旋转到“1”的过程呢生：指针从“12”绕点o顺时针旋转30°到“1”3你能用同样的方法描述一下指针从“2”到“6”的过程吗生答4你能想象一下指针从6到9的旋转过程吗除了顺时针旋转还有其他转法吗5描述道闸的旋转(出示习题图片)师：打开课本83页，做一做，认真读题，想象或模仿一下车杆的起落，并将空格补充完整生独立解决，师巡视6反馈(三)简单图形的旋转师：同学们已经学会描述钟表指针、车杆等的旋转过程，下面我们来学习如何描述图形的旋转1
记得把身上的金属饰品摘下来，不然温泉里所含有的化学成分会损害到首饰在进入温泉之前，要先用小木桶取少量温泉水浇在身上，让身体适应水温后再进入浴池浸泡可避免骤然血压降低和贫血引起的头晕入浴时，要由低温泉开始，待身体逐渐适应后，再进入高温泉浸泡温泉浸泡时间视个人需要及泉温而定，单次不宜超过15分钟切不可以为泡得越久或洗越多次就会越有效高血压、心脏病患者，在规则服药的前提下，可以泡温泉，在34℃～38℃的温泉中每一次以不超过20分钟为宜起身时应谨慎缓慢，以防因血管扩张、血压下降导致头昏眼花而跌倒长途旅行后不要马上洗温泉，要做适当休息后再进行温泉浴空腹时和饭后应避免洗温泉，以避免引起低血糖和消化不良泡温泉虽有美肤的疗效，但对于患皮肤瘙痒、湿疹、异位性皮肤炎等的人来说，泡在热水中过久，由于加速皮肤水分的蒸发，破坏皮肤保护层，会加重症状
老师对我们的爱，根本无法用文字表达，它将在我们心里，永远铭记感谢老师，你们辛苦了我们哭过，我们笑过，我们用眼泪去湿润青春，如春雨润湿大地一般，我们用拼搏给它装饰，因为青春的我们是人群中最自信的人相遇是一种巧合，相知是一种缘分我们拥有燕雀安知鸿鹄之志的豪情，我们相信四海之内皆兄弟，我们更是踏着长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的帆船在无边的知识海洋中航行难忘我们相遇时的懵懂与好奇，难忘我们相知时的纯真与真情，难忘我们在祥和中学共同翻过的一千多页喜怒哀乐花开花落，四年的时间并不长，此时的我们，正伫立在十字路口，也许只有此时的我们，才真正尝到离别的滋味不过，别在回忆的岸边久留，昨天已然逝去，我们还要继续前行
与身边熟悉的 事物做比较 感受百万分之一等较小的数据 并用科学记数法表示较小的数据2近似数和有效数字 并按要求取近似数3从统计图中获取信息 并用统计图形象地表示数据(二)能力训练要求1体会描述较小 数据的方法 进一步发展数感2了解近似数和有效数字的概念 能按要求取近似数 体会近似数的意义在生活中的作用3能读懂统计图中的信息 并能收集、整理、描述和分析数据 有效、形象地用统计图描述数据 发展统计观念(三)情感与价值观要求：1培养学生用数学的`意识和信心 体会数学的应用价值2发展学生的创新能力和克服困难的勇气二、教学重点：1感受较小的数据2用科学记数法表示较小的数3近似数和有效数字 并能按要求取近似数
（总计53683字）
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