(教师巡视，如果发现没掌握方法及时纠正) (2)抄写词语议论纷纷满腹疑惑 板书设计： 25科学家的问题 议论纷纷 满腹疑惑 自己动手试一试才能得出正确的结论 小学二年级语文《科学家的问题》教材教案二 教学目标： 1自主认识10个生字，会写8个字2正确、流利、有感情地朗读课文3了解课文内容，学会联系上下文，体会句子意思教学重难点： 1认识10个生字，会写8个字2正确、流利、有感情地朗读课文重难点突破法：朗读法讨论法 能力训练点：训练同学的朗读能力、扮演能力 美育渗透点：懂得遇到难题，要动手做做，探求答案不迷信，不轻信盲从，敢于实践拓展：回家动手做做实验课时布置：两课时 教学准备：生字卡片、课件 教学过程： 第一课时 一导入： 以实验的形式导入(两个一大一小的铁球，两个铁球哪个先着地
至于我们是要给这场比赛画省略号还是句号或是感叹号，都由我们这最后的冲刺来决定所以，亲爱的同学们，当你沉浸于新年的欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标、新的人生起点20__年的那张崭新的白纸正等着你的精心描画过去的一年，我们取得了许多荣誉，这些荣誉凝聚着老师和同学们的智慧和汗水，归功于每一位热爱学校并为之付出的老师和同学们，这些荣誉将成为我们前进征程上新的动力回望20__，我们深情满怀;迈进20__，我们更加精神豪迈新的一年，我们不仅需要老师们爱岗敬业，勤奋工作，教书育人，立足岗位创造一流教学业绩;也需要全体教职工员工同心同德，团结协作，关爱学生，为学校各项工作贡献力量;同时，更需要全体同学刻苦学习，立志成材，全面发展，用优异成绩回报亲人师长和祖国的期待
你们今后将要进入一个新的学习和生活环境，到那里以后，一旦偶有成功，但切记不可得意自满，要记住：顺风顺水的船很难靠岸，没有刹车只有油门的车无法行驶倘若遇到困境，你也不必气馁、绝望有道是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村，不经历风雨怎么见彩虹学校和老师们，期望你们成才，关注着你们的点滴进步，永远为你们的进步而高兴，在几年十几年、几十年以后，我们希望在茫茫人海中能将你们重新辩认出来，无论你已经在某方面赫赫有名，或者在自己的岗位上默默无闻，你依然是我们__一中的人有志者，事竟成;苦心人，天不负同学们，当今社会，形势喜人，形势更催人，竞争激烈，大浪淘沙在今后的求学、求知道路上，你们将在竞争中生活，在竞争中突破，在竞争中创造，在竞争中成功
5月1日是国际劳动节，今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，应该怎样纪念和庆祝这即将到来的伟大光辉的节日呢下面是小编为大家带来的中学生劳动节国旗下讲话稿5篇，希望大家能够喜欢中学生劳动节国旗下讲话稿（篇1）亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好今天我演讲的题目是《劳动最光荣》劳动创造人，创造财富，创造幸福耶只有劳动是幸福的，只有劳动是幸福的，只有劳动是最光荣的身边的每一点都是劳动的结晶建筑师用砖瓦搭建了美丽的校园;园丁努力种植每一棵草和树;晚上老师还在给我们准备精彩的课;父母一大早就忙起来，就是为了给我们准备好吃的早餐……他们不是一个人，却有一个光荣的名字——劳动者是他们让我们的生活丰富多彩同学们，劳动是中华民族的传统美德
（总计53448字）
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