指导朗读(5)穿透十几年岁月沧桑，依然闪亮的是12颗金灿灿的爱心师引读理解矿工们长时间坚守约定帮助遇难矿工的妻子(6)师：看着这几句话，你发现有什么共同点吗(7)再次串读5句话，思考“12”代表的意义、生交流，随机板书：真情、温暖、善良……4、学习第7节师：遇难矿工的妻子面对他们的倾力帮助，她又是怎样做的①朗读体会第7小节，你体会到了什么②师小结 板书：(画爱心)四、总结全文1、师小结(放音乐)：这份共同的秘密是一种无私的援助，它源于人世间最无私的爱这爱，支起了她简陋的馄饨摊;这爱，重新点燃了她俩生活的希望;这爱，在人们的手中接力传承;这爱，生生不息，代代相传;这爱，茹星星点火，从人们心底升起，深深引起了我们每个人的思索……让这个感人的故事永远留在我们的心中
同学之间也离不开礼仪，如果我们嘴上多挂一声“谢谢”，“没关系”，“对不起”等话语，拉近同学之间的距离，就可以化解同学之间的矛盾，才能和同学和睦相处使班级更团结，友谊地久天长同学们，让我们共同努力，共创安全，文明，和谐的情感基础和美好校园，让文明礼仪融入每个人的生活之中，讲文明，讲礼仪，从小事做起，从一点一滴做起我的演讲完了，谢谢大家注重仪表国旗下讲话稿（精选篇7）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好文明礼仪对于我们来说，就像是盏指路明灯，引领着我们健康成长，不断前行文明礼仪实际上就是一个人的门面，也是中华民族的传统美德文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象
４、请同学上台，用小船演示，讲述草船借箭的经过（出示小黑板：长江方位图）５、诸葛亮为什么选在第三天四更行动怎么那么巧──也用“＿＿”勾有关句（知天文）巧借天时６、他还作了哪些安排保证借箭成功──①擂 ②船７、为什么叫士兵擂鼓呐喊──造成进攻假象，逼使曹军放箭８、为什么先叫船头朝西，后来又叫朝东，还要“一”字儿排开──便于受箭，便于返回，走一步算一步，深谋远虑，善于分析和利用自然条件，叫巧借地理（晓地理）９、为什么调转船头后，书上要说是“逼近”──①已惊动曹军，冒着危险；②使曹军误以为是真的进攻；③表现诸葛亮料事如神，胆识过人１０、看插图，空中大雾迷漫，船外箭雨纷纷，诸葛亮却手摇鹅毛扇，正在饮酒取乐
4找一找生活中我们还有很多互相垂直的线，你能说说我们生活中互相垂直的线吗5我说你摆完成书本第22页第1题生活中的应用：看一看，你发现了什么6学习画垂线提问：你能画出两条互相垂直的线吗学习自己尝试画垂直线展示汇报交流：为什么这样画说说这样画的原因小结：用直尺画一条直线，标出一点，画过这一点的垂线具体步骤：把三角尺的一条直角边与这条直线重合，直角顶点是垂足，沿着这条直角边画直线，这条直线是前一条直线的垂线教师边说边演示同桌操作：直线外一点画互相垂直的线反馈交流三、巩固练习书本上第23页小实验提问：去河边，怎么走最近呢小组合作讨论全班汇报交流师提问：从O点到直线AB有多少种可能比较：在这么多线段中，你发现了什么
（总计53550字）
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