
据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆,鲁迅先生自己也说过,在他创作的短篇小说中,他最喜欢《孔乙己》他为什么最喜欢孔乙己孔乙己究竟是一个怎样的艺术形象今天就让我们一块儿用“矛盾分析法”来认识一下孔乙己这个人物形象二、全面感知1、默读全文,完成下列句子,了解孔乙己身上的矛盾表现孔乙己是一个站着喝酒但又的人孔乙己是竭力争辩维护清白但的人孔乙己是穷得将要讨饭但又的人孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又的人孔乙己是以读书为傲但又的人孔乙己是热心教小伙计“茴”字写法但又的人孔乙己是使人快活但又的人2、交流:孔乙己是站着喝酒但又穿长衫的人孔乙己是竭力争辩维护清白但又偶尔偷窃的人孔乙己是穷得将要讨饭但又好喝懒做的人孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又从不拖欠酒帐的人

另外,吸烟影响活力,使畸形增多,停止吸烟三至六个月后,方可恢复正常如想要一个聪明,健康的孩子,婴儿专家提倡一定要停止吸烟三到六个月十,二手烟的危害 抽烟时喷出的烟雾可散发超过四千种气体和粒子物质,大部分这些物质都是很强烈的刺激物,其中至少有四十种在人类或动物身上可引致癌病在抽烟者停止吸烟后,这些粒子仍能停留在空气中数小时,可被其他非吸烟人士吸进体内,亦可能和氡气的衰变产物混合一起,对人体健康造成更大的伤害当吸烟危害吸烟者本身健康的同时,二手烟也影响非吸烟者除了刺激眼,鼻和咽喉外,它也会明显地增加非吸烟者患上肺癌和心脏疾病的机会如果儿童与一些吸烟人士同住的话,他们的呼吸系统会较容易受到感染其他影包括增加咳嗽,气喘,痰多,损坏肺部功能和减缓肺部发育

二、整体阅读1、荔枝是我们平时常见且喜食的水果,课文对它也介绍得最详尽,课文介绍了荔枝的哪些方面明确:课文介绍详尽到有关荔枝果实的各个方面:外壳的形态,外壳的颜色,荔枝的果形,荔枝果实的大小及重量,壳内的果膜,果肉(假种皮),荔枝的贮藏,荔枝的果核(种子)等,有花才能有果,因而课文还连带介绍了荔枝的花课文还介绍了荔枝的产地分布,古代讲荔枝的专著(书谱),荔枝的生长习性和生长的北限、(地区限制)以及提出“应该大力发展荔枝的生产”“逐步满足广大人民的生活需要”的建议2、与前面介绍荔枝的果实相比较,哪一部分是本文的主体,为什么明确:很显然,介绍荔枝的果实的部分是全文的主体因为它是有关荔枝知识的重点,同时也是一般读者最感兴趣、最乐于了解的知识,因此作者写作时,把它作为主体,进行详细介绍

(8)指名板演,集体订正三、课堂作业完成课本第31页做一做第1、2题四、课堂小结1这节课,你有什么收获2在计算长方体和正方体的体积时,要注意哪些问题五、课后作业完成练习册中本课时练习板书设计 :长方体和正方体的体积长方体的体积=长宽高V=abh正方体体积=棱长棱长棱长V=aaa=a3五年级数学下册教案【篇2】教学目标1、知道单位”1”可以是一个物体,也可以是多个物体认识分数单位,理解分数是分数单位的累积理解分数的意义,体会分数表示的部分与整体的关系2、运用直观教学手段,经历分一分、画一画、折一折、比一比等活动,理解分数的意义,培养学生的动手操作的能力和抽象概括能力,形成从不同角度思考问题的意识
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