
(3)全班交流估算的结果3.探究小数加减法(进位或退位)的算理和算法(1)学生自主选择算法,独立计算16元+124元(2)比一比计算与估算的结果(3)议一议计算小数进位加法时应注意的问题(4)完成“试一试”第1题,再说一说计算小数退位减法时应注意什么(5)完成“试一试”第2题三、学中做1.完成“练一练”第1题鼓励学生先用心算写出结果,再用竖式进行验算2.森林医生完成“练一练”第2题学生独立完成,集体订正3.完成“练一练”第3题关注有多少学生自觉选择估算来解决问题将问题改为“小明带40元买这两本书,还剩多少钱”让学生进行计算四、做中得1.完成“练一练”第4题学生独立完成,说一说解题思路2.完成“练一练”第5题

2、出示课件,欣赏春天的画面:万木吐绿,河水解冻,小鸭戏水,柳树发芽,百花开放3、多美的画面呀经过漫长寒冷的冬天,我们早就盼望着“春回大地”了伸出小手和老师一起书写课题二、根据教材编排特点,采取分散重难点,分层识字(一)初读感悟字形学生借助音节、同桌互读等方式,读准字音,初步认识字形(二)在观察、比较、联系中建构新知1、读一读熟字东、 星、 牙、 地、 虾、 鸡2、读一读带音节的新字冻、 醒、 芽、 坪、 蜜、 鸭3、观察,熟字和新字谁和谁能手拉手,成为好朋友东——冻 星——醒 牙——芽 地——坪 虾——蜜 鸡——鸭4、你发现了什么学生通过认真观察、比较后发现新旧两个字之间的联系(学生说发现)教师提升:我们是利用熟字学习生字的,是一种好的识字方法

这项融合了网球、乒乓球和羽毛球元素的运动,正在以惊人的速度占领都市年轻人的周末时间表匹克球的场地比网球场小得多,球拍比乒乓球拍大一圈,球是带孔的塑料球,飞行速度慢、落点可控这意味着几乎不需要任何运动基础就能上手——两个人、一副拍子、一块空地,十分钟就能打一回合美团数据显示,2026年以来,“匹克球”相关关键词搜索量同比增长超过8倍,20至35岁用户占比超六成上海、北京、深圳等一线城市的匹克球场地预约常常要提前一周下午2时,位于徐汇西岸中环的英乐体育(InLoveSport)场地人气火爆,其中不乏爱好匹克球的消费者场馆里一位匹克球爱好者告诉记者:“之所以选择匹克球有两大原因,一是其社交属性能帮我交到更多的朋友,二是打球的时候根本没空想别的事,满脑子都是接球、回球、跑位

”请大家大声地、自由地朗读,用自己的声音来诠释古诗无与伦比的美吧[学生自由读,组长组织读]三、合作研读,品味意境,交流感受(一)简述律诗,各联和近体诗(二)简述平仄(三)梳理诗意1、国破山河在,城春草木深国、城:国都指长安破——形容国都沦陷,城池残破深——形容荒草丛生,满目凄凉译文:故国沦亡,空留下山河依旧,春天来临,长安城中荒草深深引导学生想象:和平年代繁华的国都是一番什么景象(人山人海、熙熙攘攘,街上是比肩接踵,集市上是人声喧哗,一派繁荣的景象)对比——而今,叛军占领的长安城只见草木不见人,人到哪去了(被抓、被杀、逃难)指导学生朗读:语调低沉,语速稍慢提问:面对人烟稀少、杂草丛生的长安城,诗人的心情如何
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