It’s Grandpa’sIt’s ____The teapot and some tea are _____ GrandpaThey’re Grandma’sThey’re _____A calculator and a skateboard are from Mum and DadThey are _____ JimThey’re _____The watch is for fatherThe hairdryer is for motherEverybody is very excitedStep4、Write a letterWe know that I got a watch from my friend Jack last year
简介： 众所周知，孕妇的体质是非常脆弱的，所以无论是从饮食还是生活习惯上，都需要注意的，很多小伙伴不知道孕妇能不能和绿豆汤，接下来小编就来告诉大家&n 众所周知，孕妇的体质是非常脆弱的，所以无论是从饮食还是生活习惯上，都需要注意的，很多小伙伴不知道孕妇能不能和绿豆汤，接下来小编就来告诉大家绿豆对于人体来说，有很多功效的，绿豆粥同样也是消暑利器，很多小伙伴都喜欢在夏天的时候，煮一锅绿豆粥，冰冻起来，热的时候喝一碗很爽的孕妇其实是可以喝绿豆粥的，不过需要考虑到自己的体质，如果身子比较弱的话，还需少量食用因为绿豆毕竟是凉性食物，脾胃虚弱的孕妇不适合多吃需要特别注意的是，孕妇在服用温补药品的时候，千万不要喝绿豆粥，也不要吃绿豆食品，有可能会降低药效，而且未煮烂的绿豆，吃过之后容易恶心、呕吐
2理解文中短句的运用及排比、反复的作用3;感受生命的律动，感受中华民族的艺术奇葩(本文浓墨重彩，抒写饱满的生命活力，能够说是“为情而造文”的标本朗读是情感流露、体现的最好途径品味朗读能发展学生的语言本事，让学生构成良好的语感，故确立了第一个教学目标课文多用短句来表现资料，并且自始至终一向交错运用排比等修辞手法，从而使文章语句铿锵，具有诗意美学习本文的结构形式，谴词造句的表现手法，有利于提高学生的写作本事，故确立了第二个教学目标“安塞腰鼓”这一西北特有的艺术奇葩，无处不体现了激荡的生命和磅礴的力量学生学习本文，能获得对文化艺术美的欣赏，丰富自我的精神世界，从而受到高尚情操与趣味的熏陶，提高自我的人文素养，故确立了第三个教学目标
图文结合的形式增强了学生的感性认识，使学生意识到动物保护是全球范围的行动加深了对文章内容的印象While reading--- Detailed readingPara 1ISs read the first paragraph and answer the following questionsQ1What is the situation of antelope in TibetQ2Why has the antelope become endangeredQ3Is there any protection providedPossible answers:Situation: decreaseReason: be killed for the fur beneath its stomachno protection设计意图：学生获取细节信息，培养学生快速浏览阅读材料，确定具体信息的阅读技巧
（总计53351字）
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