
找多个学生说让学生说出比较的方法:位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数3多个数大小比较要求:根据到我国旅游人数多少,将这6个国家按从大到小的顺序排列学生小组内尝试小组内交流各自比较方法引导比较:分类----七位数相比较---六位数相比较三、巩固练习师:同学们,我们再接再厉,用最好的成绩来结束今天的学习,好吗那下面我们进行课堂检测,看谁完成的又快又正确(1)比较每组两个数的大小92504○103600 50140 ○ 6134028906 ○28890 620300 ○ 307300(2)按照从小到大顺序排列大小50500 500500 55000 40005四、教师课堂小结:师:同学们,经过今天学习,大家有什么收获

第4题引入:木匠张师傅想把一块平行四边形的木板锯成两部分,拼成一张长方形桌面,假如你是张师傅,该怎么锯呢想试试吗找一张平行四边形的纸试一试2、完成想想做做第6题 (课前做好,课上活动)(1)师拿出自做的长方形,捏住对角相反方向拉一拉,看你发现了什么师做生观察,互相交流(2)判断:长方形是平行四边形吗小组交流然后再说理由,此时老师可问学生长方形是什么样的平行四边形(特殊)特殊在哪了(3)得出平行四边形的特性师再捏住平行四边形的对角向里推看你发现了什么师:三角形具有稳定性,通过刚才的动手操作,你觉得平行四边形有什么特性呢(不稳定性、容易变形)(4)特性的应用师:平行四边形容易变形的特性在生活中有广泛的应用

自信心对我们的学习很重要我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动请大家记住三句话:“相信自己,我能成功鼓励自己,天天成功超越自己,一定成功”第二,创立一种学风:认真刻苦谁不想获得好的成绩,谁不想获得成功请同学们时刻牢记:学业成功的过程离不开勤奋和刻苦要想成功,勤奋是必不可少的,也是最为重要的鲁迅先生曾经说过:“哪里有天才我只是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了,”新学期开始,每个班应该创立一种优良的学习风气凡事从“认真”开始,从“勤奋”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业第三,培养一个习惯:自觉自愿学业进步,顺利成长,贵在自觉我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯

像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备还有多少同学在下课时大声喧哗还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵让我们手牵手,心连心,共同构筑学校辉煌的殿堂
(总计53647字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费