体育媒体‌《综述：秋季养生，要大胆多吃这5个"秋季进补高手"！》解说文案

3、集体活动：要遵守学校的规章制度4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动8、集合整队：快、静、齐9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩使用时要小心，以免受伤

S:I can _____(根据学生的回答，让他们自由发挥表演一下如有同学回答I can draw就请他在纸上画一幅画并给予小礼物奖励)T:（向全体学生发问）Do you like drawS: YesT:Good今天，就让我们当一回小画家，在一个人的脸上画画，你们想不想试试S:想Step 2: Presentation & consolidation 1、Let’s learn(点击课件，出现眼睛图片和eye的读音)What do you and draw(游戏方法：播放课件，根据语音提示给小丑画上五官请3——5名同学分别到电脑前，完成游戏并给予奖励)S:（一名同学操作时，其他同学认真看大银幕判断）

It’s…(示意学生回答)S: It’s fifteenT: That’s right(用红色的粉笔板书)(评析:由于What’s five plus ten较长,先通过为plus找朋友的游戏,让学生先学会句子的后半部分five plus ten,接着再学习全句,从而降低了难度,易于学生理解)教师出示题目:(1)、Read talk and machWhat’s six plus eightIt’s seventeenWhat’s four plus threeIt’s twentyWhat’s five plus twelveIt’s fourteenWhat’s sixteen plus four

他向记者举例，近年来，中国持续完善支持绿色低碳发展的税收政策体系，深入实施税费征管“强基工程”，推动绿色税收政策从纸面规则变成可落地、可核验的节能减排调节手段今年2月，国家税务总局和生态环境部签署《深化环境保护税征收管理部门协作备忘录》根据备忘录，双方在信息共享、征管服务、常态复核、联合监管等领域深化合作，共同指导地方各级生态环境和税务部门深化协作马龙认为，这正呼应了COP31重在落地落实的气候行动方向马龙表示，中国立足自身国情推出实际举措，协同推进降碳、减污、扩绿、增长同时他认为，应对气候变化不是少数国家的选择题，而是国际社会共同的发展课题各国需要坚持共同但有区别的责任原则，充分考虑不同发展阶段和国情，推动公平、公正、有序的绿色转型

（总计53442字）

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