老人对来人说：“我现在提议免去这位女士在‘巨象集团’的职务”“是，我立刻按您的指示去办”那人连声应道老人吩咐完后径直朝小男孩走去，他伸手抚摸了一下男孩的头，意味深长地说：“我希望你明白，在这世界上最重要的是要学会尊重每一个……”说完，老人撇下三人缓缓而去中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆了她认识那个男子，他是“巨象集团”主管任免各级员工的一个高级职员“你……你怎么会对这个老园工那么尊敬呢”她大惑不解地问“你说什么老园工他是集团总裁詹姆斯先生”中年女人一下子瘫坐在长椅上这个故事告诉我们只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人，才能得到他人的尊重，最终才不会使自己受到损失“尊重别人就是尊重自己”，一个集体往往靠一种相互支撑维系着成员之间的和谐与默契
当时，波斯国有一个王子，相貌英俊，精通武艺他听说公主的美貌和她比武招亲的消息，决定向她求婚他准备了许多的金银珠宝作礼物，来到了公主的国家王子和公主的比武开始了两人厮杀在一起，但因武艺相当，从上午斗到下午，仍分不出胜负公主体力消耗很大，见王子却越占越勇，心想这不是办法于是，她抓住了一个空隙，突然掀起了自己的面纱王子见公主十分漂亮，不由地一呆，等他清醒过来，公主的剑已经架在了他的脖子上了，他输了王子眼睁睁地看着公主得意地走了，对自己的分心后悔不已他决定留在京城，等待时机再想办法娶公主有一次，他听说公主经常去御花园赏花，就想出一个主意他化妆成一个孤苦的老头子，来到御花园，对一个园丁说：“我以前也是个园丁，现在生活没有着落，请让我给你做个帮手吧
(2)全班交流， 5、哪一句是文章的总结句用浪线画出来有什么作用呢6、“看”到底有什么学问你在生活中要怎样观察事物(让学生在自读中感知介绍的观察方法，在组织学生小组合作，以自己喜欢的不同方式对全文进行归纳总结，这样既提高了效率，又培养了学生的归纳能力) 三、课堂小结 “看”的学问可真不少，你在这堂课有哪些收获板书设计 “看”的学问 放大观察 缩小观察 横向比较 纵向比较 分解观察 合起观察 静态观察 动态观察 小学五年级语文《“看”的学问教案》教材教案二 教材分析 这是一篇指导学生如何观察的文章文中不仅介绍了观察的一些方法，还强调要把观察与思考结合起来，才能达到良好的效果由于是以对话的形式介绍的，层次清楚、语言生动，易于被儿童接受
三月是学雷锋月，在这个充满阳光、朝气的季节里我们更应该继承与发扬“雷锋精神”在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民学雷锋不一定要做出多么伟大的事迹，而应该遵循“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的原则从捡起一张废纸，拧紧滴水的水龙头，随手关灯等平常小事做起，做到“把困难留给自己，把方便让给他人”不过一个人一生做一件好事容易，难得是一辈子都做好事学雷锋不仅仅是在三月，也不仅仅停留在表面，而应该伴随我们一生除了乐于助人之外，我们还应学习雷锋的“钉子精神”，既要有世上无难事，只要肯登攀的信念只要我们谦虚谨慎，不骄不躁，始终保持着艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，我们便无愧于自己，可以骄傲地宣布：“我们是时代的先锋
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