
4展示学生摆放的结果学生的摆法一般有以下两种5课件展示:主题画中的猴、梨、桃和香蕉,从画面中跳下来,摆成课本第17页的象形图6提问:观察摆放的图,数一数几只猴吃几个桃,几个梨和几根香蕉学生回答后,在象形图下面写“3”、“4”、“3”、“2”教学比较2、3、4的大小1教学“3=3”a画外音(小猴说):我可喜欢吃桃了,可我们每人能吃到一个桃吗学生回答后,出示课件b提问:每只猴能吃上一个桃,桃子一个没也多,猴的只数与桃的个数有什么关系(相同、相等、同样多)学生回答后,告诉学生,同样多可以用符号“=”表示,并在上图下面写上“3=3”进而教读这个式子2教学“3>2”方法和教学“3=3”相同告诉学生“3比2大”可以用符号“>”表示

巧记生字:说说你是怎么记住这些加点的字1自由读2小老师领读,教师相机正音3巧记生字:说说你是怎么记住这些加点字的4读读原句:你能找出原文中的句子读读吗苏教版语文二年级上册教案精选篇5《祖先的摇篮》教学目标:1、按要求预习课文掌握预习方法2、自学生字新词积累相应的词语3、理解课文内容,懂得“祖先的摇篮”的含义4、有感情地朗读课文5、激发热爱大自然的情感,增强环保意识教学重点:懂得“祖先的摇篮”的含义教学难点:激发热爱大自然的情感,增强环保意识教学过程:一、课前预习预习要求(1)朗读课文;(2)自学生字新词;(3)思考:“祖先的摇篮”指的是什么,课文大意是什么;(4)提出疑难问题;(5)根据需要和可能搜集有关资料;(6)尝试背诵课文

痛风在当下已经成为一种十分普遍的疾病了,相信许多人也都听说过痛风,这一疾病是由于体内的尿酸排泄发生障碍,导致尿酸过高,尿酸结晶沉积于关节中而引起的一旦痛风发作,可导致关节红肿,剧烈疼痛,令患者痛苦不堪痛风的发作与许多因素有关,其中,饮食习惯不良是重要因素,因此,患上痛风,患者一定要管住嘴,下面这几种食物能少吃尽量少吃,避免痛风加重一、海鲜类食物海鲜味道鲜美,富含蛋白质、维生素等多种营养元素,经常食用,对健康有很大好处但如果患上痛风,对于海鲜类食物要严格忌口,如虾、贝壳类海鲜、深海鱼等,这些都属于高嘌呤食物,一旦摄入过多,可导致体内生成过多的尿酸,使尿酸水平增高此外,海鲜也属于发物,痛风患者如果经常食用,还可能加重关节疼痛的症状,一定要加以控制

)Ss: (Listen, repeat and clap)T: This song sounds niceThere are lots of animals in the songYesSs: YesT: Do you like animalsSs: YesT: Now I say, you guess which animals they areLet’s have a match between four groupsOKSs: OKT: Number1They’ve got long tailsThey climb trees very fastThey like bananasWhat are they
(总计53530字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费