
《普pǔ济jì方fāng》中zhōng以yǐ细xì辛xīn少shǎo许,配pèi合hé石shí膏gāo、黄huáng连lián、升shēng麻má等děng一yī些xiē清qīng热rè止zhǐ痛tòng的de药yào物wù漱口kǒu止zhǐ痛tòng使shǐ用yòng,对duì于yú龋齿chǐ疾jí病有yǒu较jiào好hǎo的de疗liáo效xiào而ér《备bèi急jí千qiān金要yào方fāng》中zhōng以yǐ搜sōu骨除chú湿shī止zhǐ痛tòng的de细xì辛xīn配pèi伍wǔ独dú活、桑寄生shēng等děng除chú风fēng湿shī痹bì痛tòng的de药yào物wù一yī同tóng使shǐ用yòng组成chéng的de“独dú活寄生shēng汤tāng”是shì治zhì疗liáo风fēng寒hán湿shī痹bì腰yāo膝冷痛tòng的de特效xiào药yào物wù

(学生答)孔融让梨、司马光砸缸、王戎评李……请同学讲讲王戎评李的故事(教师也可出示小黑板提示)王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝,诸小儿竞走取之,唯戎不动人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李”取之信然这个故事出自《世说新语·雅量第六》,今天,我们一起学习选自这本书的《咏雪》(板书文题)二、介绍刘义庆和《世说新语》学生齐读注解①,教师补充多媒体显示:刘义庆(403~444),南朝宋文学家彭城人宋宗室,袭封临川王,曾任南兖州刺史爱好文学,招纳文士《世说新语》原为8卷,今本作3卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门,主要记录晋代士大夫的言谈、行事,较多地反映当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气

】 三、在自读自悟的基础上,说出自己从课文中得到的启示例如: 启示一:做事情就像下棋一样,每走一步都需要考虑到下面的好几步怎么走,想的月周到,看得越远,棋艺就越高做事情的时候,不要只注意眼前的事情,应该多考虑一下以后的发展,学会动态的看问题启示二:人无远虑,必有近忧做事情不能只顾眼前利益,要善于动脑筋思考,学会长远打算【设计意图:通过前面的学习,学生对文章的内容已经能够理解,并能形成自己的见解教师利用学生现有的认知,点拨、补充,让学生的认知不止停留于这篇文章,有所提高】 四、角色表演、深化理解自由结成三人小组,分好角色,根据课文内容,再加入自己的想像,补充好人物对话,演一演《差别》【设计意图:这一环节意在引导学生将自己对课文的理解转化成语言、动作,在活泼轻松的形式中,内化语言,引发思考

另外,它对于发展身体的跳跃能力以及促进下肢肌肉、关节和身体器官系统的发展,体验学习跳跃动作的乐趣,有着积极的作用四、学情分析:本班共有学生30人,从班级学生整体身体素质状况来看为一般另外,一年级小学生协调性较差,注意力较分散不易集中,理解记忆力也不够完全,立定跳远动作虽然简单,但对于一年级小同学来说仍然是有一定难度的因此,在教学时,要设计新颖、有趣的练习方式和手段,调动他们学习的积极性,如通过游戏或竞赛的方式,诱导学生进入角色,激发练习兴趣另外在教学中要关注学生个体差异,尊重学生的主体地位五、教学目标:1、通过教学,激发学生对体育活动的情趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为2、通过本课教学,使学生在活动中学会双脚脚尖同时登地起跳的动作,以及游戏的方法和规则
(总计53190字)
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