5月17日上午，广东省委社会工作部、省总工会与属地工会、公安等部门有关负责同志以及淘宝闪购、美团平台代表，与赵良金、何国庆、田洪、薛继超4位目前已寻找到的雨中救人骑手，在广州越秀农林上路社区邻里之家开展座谈交流，并给他们送上了慰问礼包省委社工部还给每人颁发了荣誉证书，表扬他们“临危不惧、挺身而出，奋勇施救落水群众，以凡人善举彰显社会担当、传递社会正能量，为城市增添‘新’光彩”后续，广东省总工会工作人员前往淘宝闪购外卖员赵良金家中，深入了解这位雨中救人的“骑士英雄”在工作上、生活上的急难愁盼问题，以便针对性地制定帮扶举措，切实为新就业形态劳动者，特别是其中积极参与基层治理的“先锋骑手”排忧解难，把工会“娘家人”的温暖落到实处
至于盒子标着“69-99幸运礼盲盒礼物”，打开却是一块廉价刮痧板，朱晨飞认为，虽然快递属于赠与，但物品实际价值和宣传价格不符，同样构成虚假宣传他进一步指出，如果存在夸大商品价值、虚构产品功效等情况，可能涉嫌虚假宣传；如果以非法占有为目的，通过虚构事实、隐瞒真相骗取消费者财物，则可能涉嫌诈骗犯罪对于群里所谓的“专家”和“托”，朱晨飞表示，要看商家的行为性质：如果构成刑法意义上的诈骗，情节比较严重，其他参与诱导的人属于帮助犯那么，已经扫码、进群甚至花了钱的老人该怎么办朱晨飞建议，一旦发现虚假宣传，可向市场监管部门投诉举报；如怀疑遭遇诈骗，应及时保留相关证据并向公安机关报案采访最后，朱晨飞给老年人最核心的提醒是：不要轻信天上掉馅饼的“好事”，对于收到的陌生快递，不要随便扫码和点击链接，提高安全防范意识，保护好个人信息和财产安全
自读课文，作旁批小组自由谈认识小组再请一位同学综合意见发言，全班交流再读这部分，入情入境4、想念乌丽娜①、这张《丽江古城》的邮票，我会贴在写给乌丽娜的信上齐读第22～23段②、乌丽娜会嗅到丽江古城月光的香味吗体会这句话的妙处③、引导学生体会“我”和乌丽 娜的友情④、 指导朗读，读出“我”对乌丽娜的想念之情四、回味美好，延伸对话： 1、再读课文，回味情景及情感2、代替文中的“我”，给乌丽娜写封信吧，想一想，在信中“我”会对乌丽娜说些什么五、感悟表达，积累背诵： 1、课文在叙事中写景，在内容上是怎样安排的2、背诵“都说是水给丽江带来了美丽……特别好看”六、布置作业： 1、抄写课文中的生字词
师：掂一掂大小一样的皮球和铁球，你感觉有什么不同幼：铁球重，皮球轻比较大棉花球与小磁铁，幼儿比较后奇怪地感到大棉花球轻，小磁铁重师：掂一掂，大棉花球和小磁铁，又是怎样的感觉3、比一比,谁轻谁重(1)幼儿自由探索和操作,比较不同物体的轻重并用卡片记录比较的结果(2)与同伴分享交流操作成果教师小结：判断物体的轻重,是可以用掂一掂、试一试、比一比等自然测量方法的4、生活中的运用为幼儿提供两个完全一样的水杯，调动幼儿的学习主动性，激发幼儿的创造性思维(1)先比较、判断两个水杯的重量师：请幼儿拿出两个完全一样的杯子，放在手中掂一掂，感觉怎么样幼：一样重(2)分享交流5、活动延伸带领幼儿到户外，利用可操作的自然物比较轻重，到儿童乐园玩跷跷板，比较自己与同伴之间的轻重
（总计53694字）
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