2、初步感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人的思乡之情，诵读时能做到正确、有感情3、激发学生对阅读中华传统文化的热爱，积极主动地诵读古诗文教学重难点：1、会认10个生字，写好4个字有感情的诵读古诗2、理解诗句的意思，体会意境教具：录音机，《思乡曲》音乐磁带，多媒体课件，书中插图教学过程：一、音乐引入，感受情境美（一）学生听音乐，体会乐曲中描述的意境师：图中的人在干什么，他在想些什么（课件出示学生兴趣盎然，发言踊跃学生自由表达自己的想法，教师引导学生看图的同时简介图上的画面内容）师：这是一首《思乡曲》，思乡的感情可以用音乐来表达，也可以用语言来表达〖设计意图〗：音乐、背景，首先在课前营造一种古香古色的韵味，引领学生们进入古诗境地，从而给整堂课罩上古诗的氛围，并让学生从图画浓郁的意境，从已有的古诗理解察觉到这首诗的
它确实不是油炸的，但是我们再看看营养成分表中的“脂肪”这一项，我们就不难发现其脂肪含量并不低，每100克的脂肪含量能占到全天需要的40%左右另外有一些非油炸食品为了让消费者看起来以为脂肪含量很少，会在营养成分表中以每份30克来计算，看起来油少了，但真相并不是这样，所以大家在选购非油炸食品时更要擦亮眼睛5成品浓汤 假象：美味的浓汤 真相：可能是各种食品添加剂 火锅是我国人民非常喜爱的一种饮食方式，而火锅的汤底一般需要美味的浓汤来帮衬，什么猪骨靓汤底、乌鸡汤底、香辣汤底、太极养生汤底等等，各种诱惑，但是，如果你一不小心，很容易就会落入“美味的陷阱”以猪骨浓汤为例，如果我们平时在家里做的话，需要用猪骨头熬上几个钟头，比较费劲
浙江全省百所高校各派一支足球代表队，分六大赛区，采用“单循环主客场制”和“赛会制”，通过300余场比赛展开角逐，让每所高校都有主场办赛、参赛、观赛机会，推动实现“人人可参与、人人有角色、人人能出彩”浙江省教育厅党组成员、副厅长陈仁坚介绍，此次比赛一方面延续了浙江坚持十余年的阳光赛事体系；另一方面，针对以往赛事参与度不高、影响力不大等问题，进行了赛制改进“我们借鉴‘吴越杯’‘浙BA’的赛事安排，设置主客场，把赛事办到每所学校，让每所学校都有可能成为主场、参与比赛，也调动了学校和学生的积极性” 开幕式上，来自浙江省大中小学的学生带来《即刻出发》《踏浪而来》等文体展示，以舞蹈、歌唱等形式展现浙江学子昂扬向上、勇攀高峰的精神风貌
二、儿童预防接种疫苗的时间 1乙肝疫苗 接种3剂次，儿童出生时、1月龄、6月龄各接种1剂次，第1剂在出生后24小时内尽早接种2卡介苗 接种1剂次，儿童出生时接种3脊灰疫苗 接种4剂次，儿童2月龄、3月龄、4月龄和4周岁各接种1剂次4百白破疫苗 接种4剂次，儿童3月龄、4月龄、5月龄和18—24月龄各接种1剂次5白破疫苗 接种1剂次，儿童6周岁时接种6麻腮风疫苗（麻风、麻腮、麻疹疫苗） 8月龄接种1剂次麻风疫苗，麻风疫苗不足部分继续使用麻疹疫苗18－24月龄接种1剂次麻腮风疫苗，麻腮风疫苗不足部分使用麻腮疫苗替代，麻腮疫苗不足部分继续使用麻疹疫苗7流脑疫苗 接种4剂次，儿童6—18月龄接种2剂次A群流脑疫苗，3周岁、6周岁各接种1剂次A＋C群流脑疫苗
（总计53826字）
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