了解孟子的道德主张，领会文章的思想内涵能力目标1强化朗读训练、品味《孟子》散文的语言特色2把握古人运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法，理解作者的观点德育目标引导学生正确选择，摒弃一己之私利，将正义、道义放在首位，明辨是非，永葆善良之心，做一个大写的人[教学重点]：1理解文意，理清论证思路，背诵课文2掌握本文的论证方法[教学难点]： 理解“失其本心”中“本心”的内涵，辨析“失其本心”与“舍生取义”的关系，把握本文的主旨[教学方法]： 1诵读法 2质疑法 3鉴赏法[教具准备]：多媒体[课时安排]：2课时[教学过程]：第一课时[教学要点]资料助读;朗读课文，整体感知;译读课文，自由质疑，互动探究，理解文意;美读课文，体会语言特色，初步背诵课文
中新网北京6月8日电 2026年中国高考正在进行中，全国公安机关坚持以最高标准、最严要求、最强措施，严查严打涉考类违法犯罪活动，全力护航高考安全平稳有序6月8日，中国公安部网安局公布10起涉高考网络谣言典型案例，给所有想蹭高考热点博眼球、吸粉的人敲响警钟--> 从典型案例情况来看，一些不法分子利用高考社会关注度高的特点，通过AI工具炮制虚假信息、虚构“内部资源”等手段博取流量、吸粉引流，严重误导公众，破坏正常考试秩序——利用AI技术伪造在广东潮州沈某宏案中，沈某宏使用AI工具生成了一张“坐在2026年高考考场并使用手机拍摄考场”的虚假图片，并配文“带都带了，那发个抖音吧”后发布，误导大量网民
(《狐狸和乌鸦》、《兔兄弟和老鹰》……)你们读过什么寓言故事(《狼和小羊》、《两只狮子》……) 2、师小结：看来你们都是爱读书的好孩子今天，我们再来学习一个新的寓言故事叫《坐井观天》(再板书)3、齐读课题：坐井观天 [课题的导入从学生的已有知识入手，加深了对寓言的认识，又拉近了学生与文本之间的距离，激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性] 二、初读课文，识字读词 1、同学们打开课本，自由读读课文，遇到不认识的字画下来，想办法认识它2、你遇到了生字是怎么做的(我是拼读上面的拼音读会的师：你很会学习，能借助课本上的拼音识字，这是最快、最便捷的方法;生：我是问的同学
怎么办3、独立思考，尝试解决师：请同学们独立思考，看能否解决黑板上的这两个问题4、交流并汇报方法师：谁来说说自己的解决方法学生展示自己的算式，并解释5、启发思考，辨析原因（1）满100元减50元，少了50元，也是打五折啊，怎么优惠的结果却不一样呢（2）什么情況下两种优惠是一样的呢6、小结：在今天的折扣问题中，我们知道了优惠的形式有很多种，解决这些问题时要注意的是“满100元减50元”和打五折的区别：（1）“满100减50”，就是够100才能减50，不够则不减（2）打五折实际售价都是原价的50％，不满100元的也能按50％计算（3）售价刚好是整百元的时候，两种优惠结果才是一样的三、练习巩固，提高能力
（总计53471字）
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