教学难点能从带齿孔邮票的发明过程中受到启发，懂得只要做生活的有心人，留意身边的事，多动脑筋思考研究，每个人都有发明创造的机会课前准备教师：生字、词语卡片、实物投影仪、简单的PPT课件学生：集邮册，搜集一些关于邮票常识的文字资料，一张画着多张无齿孔邮票的白纸教学时间两课时第一课时一、猜谜激趣欣赏铺垫1、猜谜语：小小一幅画，无脚走天下寄信必用它，无它信不发请打一物2、板书“邮票”你知道关于邮票的哪些知识吗3、课件图片演示：一边出现各种邮票的画面，一边结合课后资料袋配乐补充介绍邮票的知识二、比较理解齿孔，引出课题1、出示两张邮票：一张无齿孔，一张有齿孔比较这两张邮票有何不同板书：齿孔为什么把这些小孔叫齿孔
(汇报)六、课外阅读四年级上册语文期中复习教案（篇5）教学目标：1、会认六个生字，会写九个字2、正确、流利、有感情地朗读课文，能区别“常常”和“经常”的意思3、能领会列宁善于观察和思考的特点教学重、难点：读文体会列宁善于观察、善于思考的好品质教学过程：一、导入新课，揭示课题1、出示课件(蜜蜂在花丛中飞舞)2、导语小蜜蜂不仅勤快，还会给人领路呢让我们一起来学习课文《蜜蜂引路》(板书课题)吧三、初读课文，识记生字1、学生借助拼音读课文，读准字音2、游戏“蜜蜂采蜜”玩中识字3、交流识字方法三、细读课文，理解字词1、联系生活理解“附近、谈天”2、换一换掌握“常常”的用法3、朗读中体会“果然、惊讶”四、深读课文，体会感悟
国际媒体评论，中国不仅成功抵御了外部冲击，还为稳定全球能源市场作出重要贡献王宏志介绍，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，能源需求还要持续增长国家发展改革委、国家能源局将始终把能源安全放在首要位置，坚持底线思维、系统思维，重点做好三个方面工作第一，是做好化石能源的“开发”和“储备”煤炭是稳定能源供应的最大底气，要立足这一国情做好煤炭基地建设油气要加大国内勘探开发力度，稳定石油产量，增加天然气供应同时，还要加强能源储备，健全油气储备体系，加强煤制油气产能和技术储备，完善煤炭产能储备，这样才能做到“风雨不动安如山”第二，是显著提升非化石能源供给这是转型的需要，也拓展能源安全的新空间
例如我曾见到有人将“公厕”写成“公则”；有一则重庆出的胡豆简介有一段写到：本品是以优质蚕豆、芝麻、川白糖、液体、葡萄糖、植物油、辣椒、甜酱、精盐等多种天然香料精制而成，具有酥、脆、香、甜、辣、咸鲜诸味融为一体，入口化渣，怪味无穷让学生修改这则简介三、交流介绍收集到的生活用的语文现象你们收集到生活中的语文现象，你们能举其他的在生活当中遇到的语文现象吗你可以说说你对这些现象的感悟和体验或者，你能说说语文在生活中的重要作用也是可以的大家可以相互交流，相互说一说四、布置作文范文讲解，写得好的地方，可以相互讨论看到别人这么写，自己想一想自己该怎么写继续收集资料，以“生活处处有语文”为题，写一篇至少500字的作文
（总计53288字）
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