这一环节的教学中，既体现了老师导的作用，也充沛体现了同学的自主学习和互帮互助互学互评的生生交往在三拼音教学中，标调后选音节扩词语进行说话训练，体现了拼音教学与同学生活实际相联系这一特点，也积累了同学的语言俺结合了iu的四声，把教材有机整合到课中操中，这种有计划的行动，在增强趣味时的同时，调节了同学学习的情绪，也巩固了iu的四声为了进一步巩固“ao、ou、iu”与声母相拼的音节认读，俺设计了给韵母找声母朋友的自主探究实践活动同学在这一环节中情绪很高涨，思维很开放，这一开放性探究性的学习，充沛凸现了同学主体性，张显了他们的个性，解放了他们的发明性，把课堂的教学气氛推向高潮而动手让同学“做音节”卡片，这一环节同学同样表示出一种丰满的激情，在展示作品时，同学异常兴奋，因为他们在亲身体验中得到了胜利的喜悦
1、体重增加长期注射胰岛素首要的副作用就是体重增加，其中腹部肥胖比较常见，这种情况大多发生在二型糖尿病人当中患者可以在医生的指导下，改用其他的药物或者是口服降糖药，这样可以使症状得到缓解2、脂肪垫由于长期注射药物，会使局部受到一定的刺激而出现皮下硬结的现象，从而导致脂肪增生，形成一个脂肪垫，影响胰岛素的吸收，那么就要避免这种现象发生，采取有规律地更换注射部位可以注射的部位有臀部、腹部、手臂，可以采取左右各注射一次，或者是左右各注射一周进行轮换而且要保证每针之间可以间隔一个手指的宽度，并且在一个月之内，避免重复在同一个注射点3、局部淤青这种现象通常与局部的毛细血管损伤有一定的关系，与注射胰岛素并没有直接关系
教学难点分析关键语句，体味文章的内涵及语言风格教学方法自主、合作、探究式学习教学时数2课时教学手段多媒体辅助教学教学活动设计第一课时一、激趣导入：(多媒体展示一组北京大学的图片)波光潋滟的未名湖，古朴秀丽的博雅塔，百年燕园与青春憧憬联系在一起，越发充满了诗意的情趣今天，北大以她秀美的湖光山色和优秀的文化传统成为莘莘学子仰慕与向往的求学圣地然而，创办之初的北大是怎样的状况呢又是谁为北大奠定了学术至上、思想自由的优良传统呢90多年前，蔡元培先生就任北京大学校长之初所作的一篇划时代的演讲，为我们提供了的答案下面就让我们一起来学习这篇把北京大学带进新纪元的文章——《就任北京大学校长之演说》二、走近作者：1
而有一个集这些美于一体的地方，那就是令人神往的水乡古镇，——周庄（出示课题：江南水乡——周庄）二、学文台湾作家三毛说过这样一句话：一踏上周庄的土地，即便是曾经周游世界的我，也不免神情激动、眼泪汪汪充分表现了她对周庄的热爱那么究竟是什么原因使三毛这样的热爱周庄呢快速阅读课文，快速找到课文中哪一句话充分写出了人们热爱周庄的原因我们喜欢周庄，喜欢它那独特的水乡风光；我们热爱周庄，热爱它那久远的历史和文化这句话告诉了我们人们喜欢周庄的原因（板书：独特的水乡风光久远的历史文化）读书有三个层次：正确、流利、有感情谁可以有感情地把这句话读出来（挑两个，评价）指出：有感情朗读就是要读出自己的感受，读出自己的味道
（总计53449字）
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