生：分数师：对今天我们就来初步认识这个新朋友——分数(板书：分数的初步认识)【设计意图：让学生在熟悉的生活情景中经历由整数到分数的过程，着眼一个“探”字，抓住新旧知识间的连接点，知道学习“分数”的必要性】(二)动手操作，探索交流1、认识1/2师：谁能结合刚才分月饼的过程说一说1/2表示什么意思(引导学生说出： 表示把一个月饼平均分成两份，每份是它的二分之一) (板书：每份是它的二分之一)师：指名学生再次说说1/2的意思师：(师指另一份月饼)那这一份呢(让学生明白另一份也是这个月饼的1/2) 师：现在同桌相互说说1/2的意思师：1/2怎么写呢(伸出手指和老师一起写：先写一短横—，表示平均分;再写下面的2，表示平均分成了两份;最后写上面的1，表示其中的一份)师：1/2怎么读呢
一是读好老师飞卫的话，要读得清楚明白二是要读好纪昌的做法，通过“躺”“睁大”“注视”“每天”“聚精会神”“盯”等词语，读出他的认真和虚心三是要读出纪昌练习眼里取得的非凡成绩──就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下;那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样要读出夸张的描写五、识字、写字、写词1识字：妻、虱2写字、写词指导重点：“昌”不能写成“冒”“妻”把上半部分“”与下半部分“女”连起来“刺”左半部是“”不是“束”第 二 课 时一、导入新课我们已经认识了射箭能手纪昌， 这节课再来认识一位著名人物， 他是谁，又是从事什么职业的呢多媒体慢慢播放故事或教师介绍扁鹊其人
中新网6月24日电 据商务部网站消息，为进一步加强报废机动车回收行业监督管理，打击非法拆解行为，促进行业规范有序发展，根据《报废机动车回收管理办法》(国务院令第715号)及相关法规要求，商务部、国家发展改革委、工业和信息化部、公安部、生态环境部、交通运输部、市场监管总局等部门制定了《报废机动车非法回收拆解专项整治行动方案》《方案》内容如下： --> 报废机动车非法回收拆解专项整治行动方案 报废机动车回收(含拆解，下同)是完善废弃物循环利用体系、大力发展循环经济的重要手段，对保障道路交通安全、保护生态环境、推动实现碳达峰碳中和具有重要意义为规范报废机动车回收拆解活动，依法打击非法回收拆解报废机动车行为，现就开展报废机动车非法回收拆解专项整治行动制定本方案
为了预防不安全的事件发生，我们要树立安全意识，学会掌握一些必要的安全知识，从而提高自我保护、自我防范的能力比如，在学校学习，课间休息能做正当的游戏，如跳绳、踢毽子、玩跳跳球、做游戏等等，这些活动既安全又能锻炼我们的体质外出时应该遵守交通规则，穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道线，树立交通安全文明公德在家也要注意安全，应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成"人走电断"“锁好家门”等好习惯遵纪守法，就是尊重生命当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任希望同学们能将“安全”这两个字牢牢记在心中，愿我们每位同学“安全与幸福携手文明与美丽同行”
（总计53296字）
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