]小学语文阅读教案（精选篇12）教学目的：１、让学生了解怎样才算读懂现代语体文２、学会从作者的写作目的、思路入手，把握文章线索，从而理解文章的基本内容３、通过阅读训练提高学生快速把握文章大意的能力教学设想：让学生在阅读中学会阅读，给他们提供大量的阅读材料和阅读实践机会，利用电脑方便灵活的检索、显示功能，以及网络教室教室机和学生机之间的交互功能，对学生在阅读过程中出现的问题及时地进行个别辅导，对具有普遍性的问题向全班同学进行转播以达到共同提高的目的整堂课以学生自主活动为主，辅以必要的个别辅导可能出现的问题：１、电脑的稳定性问题，由于网络的稳定性有着许多不可预料的问题，为确保讲课顺利，课前与电脑管理员共同做好计算机的调试工作，把出现的故障可能降至低
(学生读课文最后一句话，教师简笔画出法布尔高高鼓起的口袋)师：这沉甸甸的口袋里究竟装了什么13、(配乐)法布尔的一生，是为昆虫的一生，他一生为虫子写出了十卷大部头的书，这些写虫子的书一版再版，先后被翻译成了五十多种文字，直到百年之后还在读书界引起了一次又一次的轰动，这不能不被称为奇迹中的奇迹他取得的成就，是血汗的结晶，是辛勤劳动的结果，是仔细观察的收获，是深入研究的探察的花朵，更是勤于总结的果实啊(四)拓展引申1、再读课题，想想文章为什么要取这个题目2、出示句子，齐读：“兴趣是的老师，对某件事情产生了兴趣，我们就会全身心地投入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎然，忘记了周围的一切，甚至忘记了自己”(这是法布尔的精心独白，相信对我们同学们也会有所启迪
例如，4的平方根是 ， 叫做4的算术平方根，记作 =2，2的平方根是“ ”， 叫做2的算术平方根，3、（1）16的算术平方根的平方根是什么5的算术平方根是什么（2）0的算术平方根是什么0的算术平方根有几个（3）2、-5、-6有算术平方根吗为什么4、按课本第4页例题1格式求下列各数的算术平方根：（1）625（2）081；（3）6；（4） (5) (6)二、合作探究：1、阅读课本第5页利用计算器求算术平方根的方法，利用计算器求下列各式的值（1） （2） （3）2、利用计算器求下列各数的算术平方根a20000200200200002通过观察算术平方根，归纳被开方数与算术平方根之间小数点的变化规律3、在 中， 表示一个 数， 表示一个 数，算术平方根具有练习：若a-5+ =0，则 的平方根是三、学习：本节课你学到哪些知识
程丽编织的竹丝扣瓷分酒器受访者供图 “我带着我的作品走过很多国家，进行展览和授课，让更多的人了解中国的‘竹文化’及其代表的东方生活哲学虽然如欧洲等很多地区不产竹子，但竹子作为一种绿色环保材料引起了人们广泛的兴趣，而他们对竹丝编所承载的中国传统文化的喜爱也远超我的预料”程丽说，这也恰印证了中国竹“无地不相宜”的君子之风今年6月，程丽将再度携带竹丝编作品前往意大利，参加“2026中意文化对话行”活动开幕式上，竹丝扣瓷分酒器将作为礼品赠送给意方嘉宾，程丽也会在现场进行竹丝编教学“意大利是注重匠心与设计、具有极高艺术审美的国家，我希望以他们熟悉的‘匠心语言’，向其展示竹丝编非遗技艺及其背后的中国智慧和东方美学
（总计53880字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
