
2、提问法——逐步引导,逐渐深入3、点拨法——展开联想,拓展思路三、说学法在学法上,我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,具体的学法有:探究法:在整体感知课文后,要进一步深入探究学习合作交流法:以小组为单位讨论,培养学生的合作学习能力四、说教学程序1、导入本课时新授内容2、讨论交流第一步是教师引导学生共同完成两个问题:(1)文中四次写到背影,都出现在哪里作者是怎样描写的(2)哪一次给你的印象最深刻为什么这一次的印象深呢学生通过简单的思考讨论,不难解决这个问题,这样安排的目的是让学生明确领会本文的构思角度“背影”,从而直接进入到本课的分析难点而不至于偏离

六月一日是少年儿童的节日,是每个儿童向往的日子,因为在那一天,学校会组织庆祝会,我们载歌载舞,那是多么开心呀下面由小编来给大家分享六一儿童节国旗下的讲话400字,欢迎大家参阅六一儿童节国旗下的讲话400字1亲爱的同学们、教师们,尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长:早上好首先,我代表全体老师向同学们致以节日的祝贺,祝同学们节日愉快,身体健康,学习进步同时,我代表全体同学向为我们健康成长而辛勤工作的老师们表示衷心地感谢并致以亲切的问候随着新一年的春风,我们又迎来了快乐的节日――六一国际儿童节,为此同学们更是欢欣鼓舞,兴高采烈今天,太阳公公为我们露出笑脸,小鸟为我们歌唱,鲜花向我们招手,小草向我们点头致意,万物向我们伸出友谊之手衷心为我们祝福

不管现代词典还是我们的孔老夫子对学习的定义,可以是说殊途同归同学们当你哇哇坠地时,你会说话和走路吗,于是你用了近10个月的时间,用你的眼睛去观察你的周围的人,用你的耳朵去聆听这个世界中的声音,然后不断的去模仿、尝试,其中经历过无数次失败,在你的父母的不断的鼓励下,你最终学会了到说话、走路在你的成长历程中,你的父母对你多次的叮嘱、教你如何待人接物、讲卫生、骑自行车等等,在这个过程中,学习就在发生你在学校,在课堂上通过老师对知识的讲解,在通过你的思考和练习,你终于拥有了知识,在这个过程中,学习也在发生你自己通过看书,去思考书中所描述的问题和现象缘由,然后去实践加以验证,这是自主学习,这也是学习同学们,想一想我们每个人在成长中和生活中,都应该向谁学习,我想第一是向你父母学习,因为你的父母阅历丰富,是你最亲近的人,第二向你的老师学习,因为老师拥有专业知识,第三向书学习,因为书是人类进步的阶梯,一生的伴侣,第四向周围的人学习,因为三人行必有我师焉

回顾过去,你用辛勤的汗水努力谱写了一首生命的赞美诗目前,学校的蓬勃发展有您不可磨灭的奉献精神学校的发展凝聚着你的劳动和智慧,凝聚着你青春的汗水今天,虽然你已经离职了,但你仍然为学校的进一步发展提出了强有力的建议和建议,并展示了你的优势你们体现了中华民族的优良道德,永远是我们新一代学习的榜样“莫道桑与余晖黄昏,天空依然云彩纷飞”我们衷心希望学校的退休教职员工能够生活学习,与时俱进,有所作为我们也希望继续关注学校的转型和发展,关注学校在今年10月创建的市级示范学校评估,支持学校的建设祝学校退休教职员工家庭幸福,身体健康,长寿,在祥和祥和的气氛中安享晚年九九重阳节国旗下讲话稿(篇7)亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家早上好
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