情感态度与价值观：了解课文讲了有关球王贝利的哪些事，感受和学习体育人物身上的高尚精神教学重点难点：理解重点和含义深刻地句子，从而体会那种美课前准备：搜集有关贝利的资料及图片、视频资料课时安排：1教学过程：一、欣赏球赛、导入新课同学们，刚才我们看到的是一段足球赛的场面这场球赛精彩吗你们知道刚才进球的那个球员是谁吗(贝利)揭示课题二、质疑激趣、合作探究可是，他曾经是一个贫民，你们知道他怎么成为球王的吗1、学生自由读课文，根据自读提示自学(1)找出你最喜欢的句子多读几遍，再读给同学听，并说说为什么喜欢(2)下面请同学们根据课文内容，结合同学们的发言、讨论说说你了解到球王贝利的什么情况(设计意图：讲课内阅读和学生的日常生活积累联系起来，也将阅读和口语交际有机的融为一体
P:和T相对的，就是女同性恋当中充当老婆的那个人，或者说一般T喜欢女孩子这个字母也是发源于台湾，台湾les之前称这类人为“婆”，后来就演变为P也有说法是来自"pretty girl"的缩写p就是婆的意思，原意是“t的老婆”，显然是一个附属的名词最初定义的p，就是那些爱上t的女人，她们中固然有同性倾向的女性，也不乏双性倾向和异性倾向的但是这都不重要，只要她们(表面上)爱上了一个显性的女同志，那就是p了相对于t的男性化，p就是有着传统的女性言行举止和思维的女人，也就是所谓的“正常的女人”T:即为女同性恋当中充当男性角色的人，就是“老公”
Have the students come to the front and mime the text of unit 12Say a sentence in the present tense and get the students say it in the past tenseExamples:T: Daming goes to New YorkSs: Daming went to New YorkT: Grandma meets DamingSs: Gradma met DamingTeach the text:1Raise the picture of the Statue of Liberty and ask: What is it
后来曹丕称帝，后宫佳丽三千，尤其宠爱其中的三个妃子甄宓远在异地，所以渐渐失宠她熟知后宫典故，深知自己所处的环境非常不利她文采斐然，写了一首传世诗歌《塘上行》，抒发了自己被“始乱终弃”的幽怨与悲痛曹丕知道后非常震怒，于是就派使者去逼迫甄宓喝下毒酒，接着醒悟过来想要追回使者，但是为时已晚一代美人就此香消玉殒，年仅四十岁魏明帝曹叡继位以后，追封甄宓为文昭皇后她生前一直没有被封为皇后，却在死后几年才得以实现“贵不可言“的预言“江南有二乔，河北甄宓俏”，这样的一句话可以看出甄宓的美貌在当时可是数一数二的存在曹操当然也是听说过甄宓的美貌的，不过在官渡之战前没有见过
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