
看图,说说图上画了些什么再找找i u ü三个单韵母2学生看图,在小组中说一说图上的内容,并找出三个单韵母i u ü3交流观察的结果,代表展示生1:“衣”是i、y和yi的字音,前衣襟纽扣部分像i树杈像大y生2:“乌”是u、w和wu的音树杈和乌龟壳的形状像u、屋顶的形状像w生3:“鱼”是ü、yu的音水泡和鱼的形状像ü的字形三、借助课件,学习单韵母i u ü(一)学习单韵母i1学发音教师示范发i的音,边读边讲发音方法,讲解发音要领,并做示范“两唇扁平牙齿对齐”学生观察、模仿,体会发音要领学生反复练读可以利用插图,借助“衣”读准i的音;编成顺口溜帮助学生记忆发音方法,“一件衣服i i i,牙齿对齐i i i

的确身为“地球之肺”+“地球之肾”多栖发展的我们可是地球上生产能力最强生态系统之一在哪里都是最受欢迎的存在到底有多强首先硬件条件得足够好咱家无敌海景房吸引了“七十二家房客”浓密的树冠,是林鸟的家海边滩涂,是水鸟的食堂盘根交织的水网,是鱼虾蟹的育儿房招潮蟹在湿润的土壤内活动数据显示红树林为海洋生物提供的食物占全球沿岸生态系统的一半在我国红树林单位面积物种丰富度是海洋平均水平的1766倍其次是自身实力“能打”这一点人类最有发言权我们红树林与大海为邻海风的味道,我知道~台风的威力,我能抗~当夏天台风裹挟暴雨巨浪袭向岸边我们那盘根错节的水网便能立即分解风浪的强大能量把岸上的渔村农户护在身后眼下夏天来了我们还能“吸热”解暑变“城市热岛”为“冷岛”冷热对流形成风既能降温,又能吹散PM2

高耸的山峰感谢大地,因为大地让它挺立而我要感谢的除了我的父母还要感谢一直含辛茹苦教导我的老师,是他们给予了我打开智慧大门的钥匙,是他们给了我遨游知识海洋的门票,是他们把自己毕生所学的毫不保留的传授了我们亲爱的老师,正因为有了你,我们有了指路的明灯,在迷茫的夜空有了永恒的北斗您助长了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您细心的呵护,严格的教导下成长老师,您是蜡烛,闪耀着光芒,您是辛勤的园丁,留下的汗水滴滴闪亮您把我们领进教室,教给我们无穷无尽的知识您给我们的关怀就像和煦的春风迎面吹来有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔因为有了您,就有了教师节这个节日,这个神圣而伟大的节日

所以我们要尽量使用环保袋,不使用塑料袋同时我们也要节约用水,节约用电等等……同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,一根筷子易折断,那三根、五根呢环保也一样,光靠一个人的力量是不够的,要大家一起讲究环保,我们的家园才会更美丽我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢那就从身边的小事做起吧当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮,包装纸,而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年;在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一名节约资源的好学生……同学们,你们看,因为有了我们的参与,青山格外地葱茏;因为有了我们的行动,绿水格外地清澈;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了
(总计53125字)
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