批量的，大量的，大规模的;群众的，民众的n团，块，堆;较大部分，主体部分;体积，大小，群众，人群rapidly adv迅速地，快速地 powerful adj效力大的，强效的wonder adj非凡的，奇妙的，奇特的，神奇的n奇迹，神奇;奇观;惊奇，惊讶millions of 数百万的，大量的 relief n减轻，缓解;轻松，宽慰;救济，救助potential adj潜在的，可能的 enquiry n询问，咨询 ward n病房fundamental adj基础的，根本的;重要的，至关重要的handful n少数，少量;一把 annual adj每年的，一年一次的arrangement n安排;排列 receptionist n
”她成天不停地写呀写，有时为了省钱省电，她甚至呆在咖啡馆里写上一天就这样，第一本《哈利·波特》诞生了然而，罗琳向出版社推荐这本书的时候，却遭到了一次又一次的拒绝，没有谁对这本写给孩子的童话书感兴趣可罗琳并不气馁，直到英国学者出版社出版了第一本《哈利·波特》创下了出版界的奇迹，被翻成35种语言在115个国家和地区发行，引起了全世界的轰动罗琳成功了，可谁又知道，这成功的背后包含着多少辛勤的汗水和艰难同学们，这个故事让我们看出：成功的道路并不是一帆风顺，但只要我们有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持努力，成功就会一步一步向我们走来我的讲话完了，谢谢大家小学生课前3分钟励志讲话稿5 老师们、同学们早上好： 今天我讲话的题目是《好习惯成就大未来》
他们（戴）着帽子我（带）了一本书送给他老师（带）领我们去公园玩耍④若有错误，进行个别指点：身上戴，是戴在头上、脖子、身体四肢，这些才叫做身上戴比如说戴在头上的帽子，脖子上的项链，手指上的戒指，手上的手表，用的就是爱戴的戴（4）学习进近（反义词连线-询问原因）①通过反义词连线，理解近和进的意思②教师总结意思：“有井的进，一般指的是动作，表示进来的意思，有斤的近，它的意思是距离很短”③出示句群，检测学生掌握情况（早晨我背着书包走进教室，靠近李明坐了下来”，这时老师也走进了教室，他离我很近）（4）练习①请学生翻开书本39页完成练习②展示台展示学生完成情况③讲解书写要点④对有错的地方进行个别讲解，请学生订正
把下列各式分解因式(1)8x-72 (2)a2b-5ab(3)4m3-6m2 (4)a2b-5ab+9b(5)(p-q)2+(q-p)3 (6)3m(x-y)-2(y-x)2五、小结：总结出找公因式的一般步骤：首先找各项系数的大公约数，其次找各项中含有的相同的字母，相同字母的指数取次数最小的注意：(a-b)2=(b-a)2六、作业 1、教科书习题2、已知2x-y=1/3 ，xy=2，求2x4y3-x3y4 3、(-2)2012+(-2)20134、已知a-2b=2，,4-5b=6，求3a(a-2b)2-5(2b-a)3八年级数学上册教案篇2为了更好的引入“反比例函数”的概念，并能突出重点，我采用了课本上的问题情境，同时调整了课本上提供的“思考”的问题的位置，将它放到函数概念引出之后，让学生体会在生活中有很多反比例关系
（总计53514字）
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