引导体会"五花海""五彩池"之美和名称的由来播放课件5,学生欣赏,再说湖泊的美丽景象教师点拨补充;(水, 是九寨沟的精灵,湖泊终年碧蓝清澈,明丽见底,而且随着光照变化,季节推移,呈现不同的色彩每当风平浪静,蓝天白云雪山树木倒映在湖水中,"鱼游云端, 鸟翔海底"的奇特景色经常出现,水上水下,虚实难辨彩池中,鹅黄,黛青,绛红,翠绿等色彩组成各种图形,如同一匹五色锦缎,视角移动,色彩立即变化,走一步,变一态,真是变幻无穷)感情朗读这两句话(3)森林:从河谷至山坡,遍布着原始森林引导抓住"从河谷至山坡""遍布"体会原始森林到处都是要求学生看课件3-6,再说森林景象,教师点拨补充(1500万亩原始森林,莽莽苍苍,随着季节的变化,呈现出种
4、疲劳乏力当甲状腺功能不能有效发挥的时候，患者也会感受到浑身没有力气，整个人好像对什么事情都提不起精气神儿一样这主要是因为在甲状腺功能良好的时候，能够分泌出正常量的甲状腺激素，这是生理功能得以维持的重要前提而对于甲减患者来说，由于其体内所分泌的甲状腺激素量比较低，就容易引发机体出现萎靡不振和无精打采的症状所以如果留意到自己的精气神儿有异常表现时，也应当考虑可能是患上了甲状腺疾病5、局部有疼痛感在甲状腺出现病变的情况下，该部位也可能会表现出明显的疼痛感，这主要是由于存在局部炎症所引发的所以在平时如果感受到自己的甲状腺部位有着明显的疼痛表现，也应当及时地寻求专业医生的帮助，特别是在这种疼痛持续存在一段时间之后，你被甲状腺疾病盯上的概率会大大增加
(生： 看板书读名字，多读一遍，掌握“缝纫”的读音)2、看到名字，你知道了什么(了解“缝纫”的意思)3、(出示课件图片及文字，理解“顾名思义” )缝纫鸟顾名思义就是有缝纫技能的鸟， 你现在最想了解它什么4、(板书：怎样筑巢巢穴样子)那就让我们随着作者的描写进一步地去了解这位朋 (教学意图：能够结合课文内容感受作者的细致观察和有序描写”是本文的教学难点之 一，因此，前面对作者的介绍和了解，以及抓住“引起了他极大的兴趣”这句话 ，为下面体 会写法做了很好的铺垫)二、初读课文，整体感知1、打开书，自由读课文，结合生字表、认读表读准字音，读通语句，再拿不准的问老师， 读不好的句子可以多读几遍检查词语读音、帮助理解部分词语
异物在气道内存留越久，反应也就越重，初起为刺激性咳嗽，继而因气管内分泌物增多，气管粘膜肿胀，而出现持续性咳嗽、肺不张或肺气肿的症状4并发症期：异物可嵌顿在一侧支气管内，久之，被肉芽或纤维组织包裹，造成支气管阻塞、易引起继发感染长时间的气管异物，有类似化脓性气管炎的临床表现“咳痰带血、肺不张或肺气肿引起呼吸困难和缺氧二、宝宝气管有异物的临床表现 异物进入下呼吸道的当时有剧烈咳嗽，以后常有或长或短的无症状期，故易于误诊由于异物性质、存留部位及形状不同，症状也各异，现分述如下： 1喉异物 异物入喉时，立即发生呛咳、气急、反射性喉痉挛，而引起吸气性呼吸困难及喘鸣，若异物停留于喉上口，则有声音嘶哑或吞咽困难
（总计53620字）
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