
我的演讲完毕谢谢大家珍惜时间的国旗下讲话3尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力学习吧

它们的形状大小如何摸到的圆柱周围的曲面叫什么(上下两个面叫做底面,它们是完全相同的两个圆圆柱的曲面叫侧面)3圆柱的高(1)一根竖放的大针管中的药水由高到低的变化过程,引导学生思考:药水水柱的高低和水柱的什么有关(2)引导小结:水柱的高低和水柱的高有关(3)结合课本回答什么叫圆柱的高(板书:圆柱两个底面之间的距离叫做高)(4)讨论交流:圆柱的高的特点①装满牙签的塑料盒,问:这些牙签是圆柱的高吗假如牙签细一些,再细一些,能装多少根②初步感知:面对圆柱的高,你想说些什么归纳小结并板书:圆柱的高有无数条,高的长度都相等③深化感知:面对这数不清的高,测量哪一条最为简便老师引导学生操作分析,得出测量圆柱边上的这条高最为简便,同时课件上的圆柱体闪烁边上的一条高

2、课件演示校对答案,同桌互改(三)活动三:走“迷宫”师:欢迎小朋友进入下一站看这是一座“迷宫”,走“迷宫”的规则是:自己在“迷宫”的'外围找到入口和出口,按着一定的顺序走说说你是按什么走的(课件可根据学生的回答进行切换)(四)活动四:算对了,“kitty猫”就和你做朋友课件出示课本第26页第5题(五)活动五:看谁先到家(练习五第11题)四人小组竞赛,派代表汇报四、课堂总结:师:同学们,你们看谁来迎接你们啦(课件出示“kitty猫”),“kitty猫”夸大家今天表现得很好,都是爱动脑筋,聪明的孩子,希望你们继续努力,在以后的数学学习上获得更大的收获,有信心吗五、完成《随堂练习》二年级数学下册教案(精选篇4)教学目标:1

9、初步了解运筹的思想,培养从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力10、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心养成认真作业、书写整洁的良好习惯四、教学重难点第一单元:大数的认识1、教学重点:万级数的读、写法2、教学难点:把个级数的读、写推广到万级第二单元:角的度量1、教学重点:用量角器量角、画指定度数的角2、教学难点:量角的方法,量角器刻度的认识第三单元:三位数乘两位数1、教学重点:口算、笔算的方法2、教学难点:积的变化规律第四单元:平行四边形和梯形1、教学重点:平行四边形和梯形的特征2、教学难点:垂直线与平行线的画法第五单元:除数是两位数的除法1、教学重点:掌握两三位数除以两位数的计算方法
(总计53125字)
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