体育媒体‌《美国青少年海口体验中国传统文化：“真的很酷！”_下逐客令网》解说文案

实行垃圾的减量化、资源化、无害化已成为当前城市环境卫生建设的关键所在，进行垃圾分类收集，从垃圾产生的源头上着手，实行分类控制，已成为垃圾回收新的趋势垃圾主要可分为四大类：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾可回收垃圾包括塑料、金属、玻璃、纸类、织物等;不可回收垃圾包括食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等;有害垃圾包括荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等;其他垃圾包括建筑垃圾、装修垃圾、旧家具、旧家电等在我们的学习生活中，比如废纸、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾，餐巾纸、卫生纸、水果残渣、中餐残余、橡皮屑、废旧铅笔、地上的尘土都是不可回收垃圾曾有人把垃圾比喻成放错地方的资源，在人与垃圾的战役中，我们应该把垃圾从敌人变成了朋友

你喜欢吃香菜嘛有人说：没有香菜的人生是不完整，但对于不爱香菜人而言，这才是完整香菜，学名为芫荽（yán suī），它是外来品，原产于地中海地区，随后跟着汉朝张骞初始西域才来到中国生根发芽，这也就为啥被称为胡荽但后来由于后赵石勒皇帝因其有胡人（羯族）的血统，对“胡”字比较忌讳，而很多人又觉得芫荽比较难认，索性就叫香菜问题是，对于不喜欢香菜的人眼中，这应该是“臭菜”吧为何有人会如此讨厌香菜呢有人说：萝卜白菜各有所爱，每个人总有不喜爱的东西吧但小康医生说，喜不喜欢香菜这事，还真可能自己做不了主，更多是你基因说了算研究表明，讨厌香菜的人，基本上体内11号染色体有一段基因-----OR6A2，也正因这个O，这类人对醛类物质更加敏感，其中就包括香菜散发那种独特的物质

预设四：（师根据学生回答出示课件）：除了深深的野草遮挡着的运河……主人和公爵1、师：谁愿意展示自己的朗读为什么喜欢这句话（感受到骏马在草原上的自由自在）2、你从哪儿感受到的现在你就是这样一匹马，能不能读出马的自由自在呢3、指导朗读：在这样一个动物王国里，他们是主人、是公爵，是何等的尊贵呀让我们一起来领略骏马飞驰的英姿（播放图片），能不能读出骏马无拘无束飞驰的情景（生齐读）（师相机板书：骏马飞驰）小结：这么美的一幅画面，难怪作者会发出这样的赞叹，读：这就是真正的荷兰预设五：（师根据学生回答出示课件）白色的绵羊……这属于它们自己的王国1、从这句话中，你体会到什么（生回答）2、给赞许换个近义词（称赞、赞赏）想象它们可能会赞许什么呢

出示课题：多对少二、初读课文，自主识字1、课文里的对子朋友我们不认识的字怎么办1)借助拼音读对子歌，画出难读的字词，多读几遍2)同桌互帮互学2、谁说说儿歌里有哪些对子3、练习朗读三、指导书写：“少”，说说在田字格中怎么写四、熟读课文，巩固提高1、出示课文2、出示图，说出儿歌中的对子3、理解读词指导：“多、重、白、黑、地、空”重读4、练习朗读5、学生自愿读6、拍手歌《多对少》板书设计： 5、多对少多 重 白天 长空 北 西少 轻 黑夜 大地 南 东五、作业：1、把今天学的对子歌或编的对子歌读给家长听七、课堂小结：说说本节课你学会了什么八、教学反思：学生的接受能力有所提高，对于认读字的学习缺乏良好的习惯

（总计53254字）

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