三、 讨论上述问题信赖怕人熟悉胆大亲近睡熟（依偎）难点点拨：人对小鸟怀有一种怎样的感情由怜惜生爱心，从喜欢到放任信赖，就如对膝下乳儿的疼爱、流露出融融的亲情，散发着温馨的`家庭气息正是我有这样的爱心，才能让小鸟欢欣雀跃，让单调枯燥的书斋生活变得灵动生气起来小结思想内容：可见，是我亲近小鸟，关爱小鸟，给小鸟以爱心，小鸟才带给我平淡的生活带来欢愉和亮色，才能享受到生活的情趣和哲理四、 学生诵读课文一人朗诵，全班赏鉴、思索：文章是怎样将我和小鸟的融洽相处描摹得绘声绘色的鸟怕人人爱鸟鸟亲人（过渡）铺 垫成鸟（一点点）雏鸟（睡得好熟）衬 托小结艺术特色：文章正是撷取这样的生活小浪花，运用娴熟的写作技巧，来表现书人的闲适与快乐的，饶有情趣
（十二）引导参与社会治理建立健全工作机制和激励机制，发挥新就业群体特点优势，调动新就业群体参与社会治理积极性主动性鼓励引导新就业群体参与基层治理和志愿服务支持新就业群体依法参与行业治理，有序反映合理诉求，发挥好社会监督作用，推动互联网平台企业等不断完善运营模式、提升服务水平六、加强组织实施 各地区各有关部门要在党中央集中统一领导下，结合实际抓好本意见贯彻落实各级党委和政府要加强组织领导，及时研究解决新就业群体服务管理工作中的重点难点问题构建党委领导、党委社会工作部门指导推动、行业管理和业务监管部门具体推动、相关部门协同配合、属地管理的工作格局落实人员力量、阵地资源、经费等方面保障加强前瞻性研究和实践探索，加快推进新就业群体服务管理相关法律法规和制度建设
2、假如你是露露，你准备怎么整理房间3、根据你的想法自己动手圈一圈，画一画，把同类的东西放在一起4、说一说你是怎么整理的，为什么这样整理小结：大家把学习用品放在了一起，把玩具放在了一起，把衣服放在了一起，使整个房间显得又干净又整齐大家以后要养成自己动手整理房间的好习惯，做个勤快的好孩子二、巩固练习1、把会飞的动物涂上颜色(1)学生自己观察，明确题意;(2)独立完成;(3)评析2、在水果下面画√，蔬菜下面画○(1)明确题意：看看第2题图上有什么，可不可以给它分类说说这样分的理由(2)完成练习3、分一分(1)看题目：说图上有些什么，按照什么要求给它分类(2)分一分，归归类(3)校对，评议：玩具：⑵⑸⑿文具：⑶⑷⑹⑺⑼服装鞋帽：⑴⑻⑽⑾三、实践活动师：你能根据今天所学的知识，把教室里的人分分类吗
同学们，作为新时代的我们，更应该提倡和发扬雷锋精神雷锋所做的事都很平凡，扶老携幼、关心同学、热爱学习等等在一件又一件的小事中，雷锋实现了自己的人生价值那么我们准备用什么样的方式来纪念这个特殊的日子呢我们会用什么样的`行动来续写雷锋日记呢其实啊学习雷锋并不要做什么惊天动地的大事，应该从做好每一件小事开始，捡起地上的每一张纸屑，我就是环保小卫士，帮助身边有困难的同学，我就是个有爱心的好孩子珍惜每一分钟、勤奋学习，我就是个努力进取的好学生让我们以实际行动，投身到学习雷锋中去吧三月份为我们“学习雷锋“文明礼貌月，让我们每位同学积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，去帮助我们身边有困难的和需要帮助的人
（总计53325字）
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