传播知识，就是播种希望，播种幸福老师就是这希望与幸福的播种人正值新学期的开始，在此，我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从身边做起，对见到的`每一位老师行礼、问好，这是年轻的我们所能给老师的最好献礼借此，向始终对我们关怀备至的师长们献上最崇高的敬意和最诚挚的谢意亲爱的老师们，感谢您们的宽容、理解、支持与指教，在我们的心里，你们是最可敬的人最后，再让我们用热烈的掌声，向为我们付出了无数心血的老师献上我们衷心的祝福：亲爱的老师们，教师节快乐教师代表国旗下讲话稿2老师们，同学们：大家早上好九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节明天，我们将迎来第_个教师节
3、认识整时(1)(课件出示)三个钟面，指导认整时指名回答钟面表示的时间，并引导学生说出是怎么看的师小结：整时的时候，分针都指向12，时针指向几就是几时所以它们分别表示8时、3时、6时(2)生用学具钟练习拨7时、11时请个别学生上台展示自己拨的结果(3)(小组合作)一人说一人拨4、教学整时的两种写法(1)可以用汉字“时”表示生回答师点击电脑，钟面下分别出现8时、3时、6时(2)用数字表示法点击电脑出现8：00，引导学生观察两点右边是两个“0”，左边是几就是几时(3)生动手写3：00、6：00(4)点击电脑出示3：00、6：00，指导学生观察比较三、参与游戏，巩固练习1、游戏：找朋友(课件出示)游戏规则
经常吃药的人，都会在药品说明书上看到密密麻麻的不良反应和副作用的介绍好多人看了之后都非常的害怕，都觉得万一自己吃了产生不良反应，会不会有生命危险其实有这种疑问也是正常的，今天我们就重点的说一下不良反应和副作用，大家有兴趣可以了解一下，看了之后你就会明白两者的区别，知道出现了这些情况该怎么办其实不良反应与副作用确实很难区分，因为药品说明书写的太复杂了，我们一般的病人想要了解清楚难度非常的大，所以经常会混淆事实上，两者的定义不同，严重程度也不同药物的副作用也称为副反应，它指的是在正常剂量下服用时产生的的无关的其他效应，但它也是药理作用本身的一部分比如说像阿托品类的药物，除了具有缓解胃肠肌肉组织痉挛的作用，还具有扩大瞳孔的作用，当患者服用阿托品治疗胃肠疼痛时，它们也容易产生一些原因不明的其它副作用
点拨：我们可以看到杨利伟沉着、稳重、坚韧，一丝不苟，心理素质好，不怕牺牲、敢于牺牲的无畏__和拼搏勇气3、杨利伟在遇到危险时的表现，对我们有什么启发点拨：正是这种__和勇气，印证了中华民族的伟大智慧与坚毅果敢在杨利伟身上凸显出来的__载人航天__，将是中华民族在实现伟大复兴的征程中不可或缺的、用之不竭的__财富我们应该有这种为国家民族的利益奉献自己的智慧和力量的勇气和决心活动三：品析语句，体会严谨科学态度同学们，杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度点拨：（1）那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻——用准确的数字记录自己感受不适的时间，体现了航天员严谨、科学的态度
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