
齐读课题一遍1、大家还记得课文中的字词宝宝吗来跟他们打打招呼吧(出示词语:开火车读)2、上节课我们初读了课文,学习了第一段,说说西沙群岛在哪里是个什么样的地方板书:风景优美 物产丰富二、出示学习目标三、自主学习快速朗读课文,作者是从哪几方面来写西沙群岛的美丽、富饶的呢(出示:海面、海底、海滩、海岛词语)板书:海水、海底、海滩、海岛四、合作探究:小组合作学习第2——6自然段自由轻声地朗读课文2——6自然段,用——画出西沙群岛的四个地方里什么多,用~~画出它们的特点四人小组讨论,全班反馈(海面:海水颜色多;海底:珊瑚、海参、大龙虾、鱼多;海滩:贝壳,海龟多;海岛:树、海鸟、鸟蛋、鸟粪多)板书:五光十色 珊瑚、海参、大龙虾、鱼 树 海鸟五、交流点拨汇报A、朗读感悟第2自然段

咱们祖国地大物博,有着许多宝贝,所以有一天来了许多其它国家的贼人,想来偷我们的宝贝,想把我们的家变成他们的家小朋友,你们说,我们答应吗当然不答应,所以我们的解放军在中国共产党的领导下不怕艰辛,不怕流血,奋勇抗战,终于把那些外国坏人统统赶出了我们的祖国但当时许多解放军叔叔、阿姨却流血牺牲了为了怀念他们、感谢他们,所以现在高高飘扬在咱们头顶上的国旗是什么颜色(红色),红色的国旗告诉着我们,今天幸福的生活来之不易,是许多解放军叔叔用生命换来了,我们要好好学习,从小学好本领,长大把我们的祖国建设得更美、更富饶红旗上的大星星就是解放军叔叔,是中国共产党,四颗小星星是我们所有的中国人,我们在中国共产党的领导下,永远相亲相爱,互帮互助

最后是幼儿在纸上画斑马线,老师鼓励幼儿在画纸上自由添画,如:汽车,花,太阳,小鸟……交通安全学生教案(精选篇5)活动目标:1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰成人开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全2、被困车内时知道及时呼救3、积极参加活动,感受户外游戏的快乐4、培养幼儿敏锐的观察能力5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力活动准备:1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片;2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》活动过程:一、创设情境,激发幼儿学习兴趣提问:1、你坐过车吗坐过什么车2、是和谁一起坐的感觉好不好幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程

这两个公式从不同的角度反映数列的特点,下面看一些例子(放投影片)(Ⅱ)讲授新课师:看这些数列有什么共同的特点1,2,3,4,5,6; ①10,8,6,4,2,…; ②③生:积极思考,找上述数列共同特点对于数列① (1≤n≤6); (2≤n≤6)对于数列② -2n(n≥1)(n≥2)对于数列③(n≥1)(n≥2)共同特点:从第2项起,第一项与它的前一项的差都等于同一个常数师:也就是说,这些数列均具有相邻两项之差“相等”的特点具有这种特点的数列,我们把它叫做等差数一、定义:等差数列:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与空的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示
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