帮助小青蛙找今天的温度3、引导学生观察直尺图（1）把自己的直尺拿出来，看直尺你发现了什么（2）仔细观察直尺是由哪个数字开始的从0开始，0是起点它在1的前面，比1小4、0的含义通过刚才的学习，0都有哪些含义说明：0表示没有，0表示起点，0可以表示刻度，0还有占位的作用，比如105、日常生活中还有什么地方用到0，表示什么三、 巩固练习，形成能力1、练一练第1题看一看，填一填2、第2题：读一读，写一写，照样子独立完成3、一笔画分析题意4、怎样数得快鹏 三角形、正方形、圆形有几个四、小结：这节课你学会了什么我们认识了0，0在日常生活中有广泛的应用板书设计0的认识0表示没有，0表示起点，0表示刻度，0表示位置……作业设计完成课后练一练1、2、3题课后反思伽俐略曾说：思考是人类最大的欢乐
（1）9635=35□4827=□48（1615）4=16（□□）25（218）=（25□）□（3）判断：哪些等式应用了乘法运算定律应用了什么定律153=3152124=42127（86）=7（68）（32）1=3+（2+1）（434）15=43（415）今天这节课我们一起学习了什么内容你有什么收获练习十七第1题、第4题课后感受学生由于已经有了加法运算定律的积累，所以今天的课上的很顺，学生大多能正确地进行迁移、应用少数同学会在回答概念时，把乘法口误成加法乘法交换律数学教案（精选篇3）教学内容四年级（下册）第61～62页教学目标1．使学生经历探索乘法运算律的过程，理解并掌握乘法交换律和结合律，初步体验应用乘法运算律可以使一些计算简便，并能进行简便运算
不过，我们先要跟“生字宝宝”打声招呼大家还记得它们吗(出示课件)二、学习课文1、学习第二自然段：⑴指导学生看图，理解“屋檐下”，指名朗读师：同学们真棒，燕子妈妈要小燕子干什么了小燕子是怎样说，怎样做的呢(要学生读出句子)(冬瓜大，茄子小)⑵指导学生读“什么”，并造句2、学习第三自然段：⑴燕子妈妈是怎么回答小燕子的(指导学生读出“夸奖”和“鼓励”的语气⑵小燕子飞去了吗它回来是怎么对妈妈说的你能把这些句子找出来吗(点名朗读)，这一次，冬瓜和茄子有什么不一样(冬瓜：绿，茄子：紫)，出示课件，让学生直观认识3、学习第四自然段：⑴对了，燕子妈妈听了小燕子的话，又是怎样说的(范读，指导朗读)⑵让学生思考：小燕子这次有观察到什么了
比如核桃、蜜饯、瓜子花生等这些食物也是素食，但是它们当中却含有很多的脂肪和盐分，有些为了口感，还有很多的糖这些食物摄入过多，也会导致血脂迟迟无法降下来3、挑食偏食导致营养不均衡即使是不吃肉，也要注意营养均衡，如果一味挑食偏食，或者在吃素的时候缺少优质蛋白质的摄；使身体内的营养出现不均衡的情况，也会导致体内激素的平衡被破坏从而影响到身体的正常代谢，这样也依旧会导致血脂升高4、缺乏运动血脂的降低，不是只靠吃就能够完成的如果整天都不愿意活动，吃完饭就喜欢瘫着、躺着，那么摄入的热量就无法消耗，会转化成脂肪储存起来当身体中的脂肪含量过多，就会产生肥胖问题，而使体内的血液变得黏稠，血脂降不下来5、吸烟酗酒经常吸烟酗酒的人，会对体内的蛋白脂酶产生抑制作用，而蛋白脂酶是人体内参与蛋白质代谢的一种重要物质
（总计53543字）
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