四、学习第一自然段1、默读第一自然段：考虑：你从这一段中知道了什么2、看图或投影：突出人们对葡萄的喜爱3、怎样读才干读出这种喜爱呢(练读──指读──齐读)过渡：葡萄沟出产那么多的水果，其中葡萄中外，为人们所喜爱，人们为什么喜爱葡萄呢五 学习第二自然段1、默读第二自然段：考虑：第二段有几句话每句话讲的是什么同学讨论明确：(投影)第一句：葡萄种在山坡上的梯田里第二句：葡萄的枝叶茂密第三句：到了秋季，葡萄结和又多又好第四句：维尔吾尔族才乡拿葡萄热情待客2、比较句意，用取主舍次法找出段的主要内容：⑴ 让俺们来看看这4句话讲了几个意思(几句话算一个意思)⑵ 同学讨论明确两个意思：第一个意思：葡萄种在山坡上的梯田里
（2）怎样计算达标率（3）思考：公式中为什么要“×100%”呢（4）尝试计算例1的达标率三、质疑探究（5分）1、在展示台上展示学生写出的百分率计算公式2、要求学生认真计算，并对学生进行思想教育1、生活中还有哪些百分率它们的含义是什么怎样求这些百分率2、求例1（2）中的发芽率四、巩固练习（14分）1、指名口答，组织集体评议，再次引学生巩固百分率的含义2、对每一道题都要让学生分析、理解透彻，并找出错误原因3、出示问题，指导学生书写格式，并强调4、解决问题要注意：看清求什么率找出对应的量5、引学生比较、发现：这些百分率和100%比较，大小怎样哪些百分率可能超过100%6、引学生观察、发现：出勤率+缺勤率＝1
(学生背诵全诗)(二)学习《长相思》1看插图，说词意欣赏课文插图，同桌之间用自己的话互说插图所绘情景，并从这首词中找到相对应的描写景物的词语用自己的话说说整首词的大意2讨论：(1)抓意象，山水风雪行◇说说“山一程，水一程”、“风一更，雪一更”的意思(旧时一夜分五更，每更大约两小时)◇想象“山一程，水一程”、“风一更，雪一更”的情景◇能用自己的词语形容“山一程，水一程”、“风一更，雪一更”吗(千山万水、风雪交加)◇指导朗读，通过回返复沓的朗读读出边塞军旅的千辛万苦(2)品意蕴，故园无此声◇“此”是什么意思“此声”是指什么声音在什么情况下发出这样的声音(随机点拨“千帐灯”、“聒”)这样的声音这样的情景会带给你怎样的感受
甚至有些食物抗癌的传说完全就是没有科学根据的谣言无论是食物或保健品，都不能代替正规的药物以及其他治疗手段；某某偏方能治癌：什么是偏方就是没有经过各种动物和人体实验、未经科学印证的民间偏方我们不能完全否认偏方就没有任何效果，但是大家换个角度想，临床对癌症治疗的研究长达数十、上百年，至今也没有完全治愈癌症的方式如果真的有一种办法可以治疗癌症，早已经经过实验上市了，怎么还会流落民间呢盲目使用偏方，不但可能会延误癌症的治疗，甚至是会造成肝肾功能损伤，可谓得不偿失；化疗就是骗钱：化疗是一种全身性的癌症治疗方式，它不同于手术、放疗等局部治疗手段，化学药物给药途径无论是哪一种，药物都能游走全身绝大部分的器官和组织，这是临床针对恶性肿瘤最常用应用也是最为有效的方式之一
（总计53352字）
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