食管癌是消化道常见的肿瘤疾病，好发于中老年男性，早期治疗预后较好这种疾病主要的发病部位在食管的中段，下段次之，上段最少，患病者一般会出现吞咽困难、腹部疼痛、消瘦、呕血以及胸骨后疼痛等症状近年来，患这种疾病的人越来越多，而且还逐渐呈年轻化趋势导致该病越来越多的原因有哪些呢1、吃饭过快，饮食过烫吃饭过快，会导致食物不容易被嚼碎，留下过大的食物刺激食管壁，致使食管病变因此，有进食过快习惯的人，特别容易引发该病另外，经常吃过烫的食物的人，也容易诱发该病因为过烫的食物会损伤食管黏膜的上皮，导致食管黏膜破损、溃烂，引发食管健康问题2、蹲着吃饭很多人都习惯蹲着吃饭，这个习惯会增加胃部的阻力，加大食管蠕动输送食物的动力，然后造成食管壁损伤
以及as和only引导的倒装句的用法2语言技能目标：a)使学生学会克服生词障碍，通过略读，寻找文章的主题句，理清文章的总体框架与脉络;通过查读，捕捉文章的重要细节，理解作者的写作意图b)使学生学会运用各种猜词技巧，猜测部分生词在具体的语言环境的含义c)使学生能够运用所学知识，用英语为自己所熟悉的一个人设计一份“healthydiet”，并阐明设计的依据3情感态度与文化意识目标：a)使学生学会审视自己、审视食物，提高养成健康饮食习惯的意识b)使学生懂得：健康是做好一切事情的根本要想有强健的体魄，除了合理安排好一天的生活以外，还需要有科学、卫生的饮食习惯，每天一定量的体育活动和体力劳动青少年必须有健康的身体，长大以后才能成为一位具有现代科学文化，适合时代要求的合格劳动者
What are they talking about2)播放本课录音，让学生听，然后讨论自己的猜测是否正确3)再放录音，让学生仔细听：谁扮演bear谁的头饰找不到了最后找到了吗4)指导学生跟读录音5)让学生四人一组分角色表演会话6)鼓励学生戴面具到讲台上来表演3趣味操练(Practice)1)教师将全班划分成6～8个小组，每组发一张白纸，每张白纸的最上面都写有“失物招领处”要求每组画出3～4种物品，供其它组认领2)每组分成两部分，一部分当失主去其它组找丢失物品，另一部分留在本组提供物品用所学句型进行交际活动3)播放本课投影片，让学生边看边配音4拓展活动(Additional activities)1)回家听本课录音，模仿语音语调
关于这些花，你了解些什么2、学生交流师：清代诗人郑燮对兰花情有独钟，他专画兰竹，五十余年，不画他物来，让我们一起走进诗人郑燮的画作CAI显示：《兰竹石轴图》、《兰石图》、《墨兰图轴》、《山顶妙香图轴》 2、师：郑燮不仅爱画兰花，而且还用写诗的方式表达对兰花的喜爱今天我们来学习一首题于《山顶妙香图轴》上的古诗《题画兰》教师范读板书课题，学生读题、解题二、习文读诗，明了诗意1、自由读诗，读准字音2、指名朗读，集体正音3、再读古诗，读出诗的节奏与音韵4、全班齐读5、了解诗中大意,师配乐讲述 三、精读品诗，感悟诗情学习第一句 (一)看兰 学习第一句1、指名读第一句，思：兰花给你们留下了什么印象
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