掉头发对于很多人来讲都很正常大多数情况下，头发掉了之后可以生长出新的头发，但也有一部分人的头发掉了之后却不再继续生长，最后变成秃顶，导致颜值因此受到严重的影响因此有的人甚至觉得只要是掉头发就是脱发，如果不加以重视，头顶就会变秃那么，掉头发到底是不是脱发脱发的标准到底是什么掉头发是不是脱发掉头发是否属于脱发，要根据头发掉落以及后期生长的情况来判断实际上，每个人都有掉头发的现象，因为毛发每天都会新陈代谢，即使身体健康，也有10%的头发会处于休止期而发生脱落尤其是在梳头或者洗头的时候，更容易发现掉落的头发只要掉落的头发不多，每天所掉落的头发在100根以下就属于生理性掉发，这些部位在后期也会重新生长出头发
教学难点：掌握正负数表示相反意义的量教具准备：多媒体课件教学方法：自学教材、整理梳理、巩固练习教学过程：一、梳理知识1、认真看课本第87页到91页的内容，回忆整理有关负数的知识(1)举例说明如何读写正负数在书写正数和负数时应注意些什么(2)为什么0既不是正数也不是负数正数都____0;负数都_____0(3)正数负数表示什么样的两种量你能举出生活中的例子吗2、4分钟后，对子之间相互交流，如用疑问可以小组讨论3、小结：我们把像+3、+15、+884443……等这样的数叫做正数;像-6、，-10，-155……等这样的数叫做负数0小于一切正数，大于一切负数，0是正、负数的分界点0既不是正数，也不是负数
预设二：交流第五自然段的相关语句，感受画面的逼真(1)抓住关键语句体会画面的栩栩如生“她的脸颊泛着红光……你会怀疑血液真的在里面流动”(2)读课文第五自然段，注意作者按照什么顺序进行观察(由远到近，由整体到局部)(3)相机指导朗读预设三：交流第六自然段介绍画面中人物面部表情的部分，感受画作魅力，感悟写法(1)在学生交流的同时，让学生结合插图体会蒙娜丽莎神秘微笑背后蕴含丰富的情感“那微笑，有时让人觉得舒畅温柔……是那样耐人寻味，难以捉摸”(2)让学生反复品读描写蒙娜丽莎微笑在作者心中感受的句子，感受画作的魅力和语言的魅力(3)作者采用什么表达方式把蒙娜丽莎神秘的微笑描述出来的(展开丰富的想象)(4)有感情的朗读课文
然后教师一边放Chant and colour的录音，一边涂色，注意放慢速度3趣味操练(Practice)(1) 教师让学生听Chant and find的录音，边听边在自己的课本上按听到的顺序指出找到的文具，力求做到“眼到、手到、口到、心到(2) 让学生听Chant and find的录音，看黑板上的大图，边拍手边跟录音读歌谣教师按文具顺序在图上用教鞭提示(3) 教师读Chant and colour,让学生在自己的书上根据所听到的顺序，将书上的小丑涂色(4) 学生一边拍手一边说Chant and colour的童谣4课堂评价(Assessment)做活动手册本单元第二部分练习5课外活动(Add-activities)将Let's play的两首童谣唱会
（总计53130字）
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