体育媒体‌《今日更新!痛经来了，哪些食物不能碰？告诉身边的姊妹-下逐客令网》解说文案

HIV的危害 1、艾滋病对个人的危害 生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾2、艾滋病对家庭的危害 社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化

咳嗽症状特别厉害的话，可以吃一些止咳化痰的药品治疗止咳化痰最快的方法21、萝卜葱白治风寒咳嗽做法：1、萝卜1个，葱白6根，生姜15克2、用水三碗先将萝卜煮熟，再放葱白，姜，煮剩一碗汤，连渣一次服功效：宣肺解表，化痰止咳治风寒咳嗽，痰多泡沫，伴畏寒，身倦酸痛等2、红糖姜枣汤治伤风咳嗽做法：1、红糖30克，鲜姜15克，红枣30克2、以水三碗煎至过半，顿服，服后出微汗即愈功效：驱风散寒，治伤风咳嗽，胃寒刺痛，产后受寒腹泻，恶阴等3、鲜梨贝母治咳嗽肺痈做法：1、鲜梨500克，贝母末6克，白糖30克2、将梨去皮剖开，去核，把贝母末及白糖填入，合起放在碗内蒸熟，早晚分食功效：功清热化痰，散结解表用治咳嗽或肺痈，症见胸痛、咳嗽、发热、口干、咽燥、痰黄腥臭或脓血痰等

师：谁能利用今天所学的知识，用数学语言完整的表述一下答案生：可能在__手中师：同意吗生：同意师：现在我们就揭晓答案，让__展开手(空的没有)，谁能表述一下答案生1：一定在__手中生2：不可能在__手中师：回答的真棒请坐(2)装球游戏师：设计要求(每个游戏只能向袋子里放入6个球)1、2组 设计出“一定”摸出蓝色球的游戏3、4组 设计出“不可能”摸出红色球的游戏5、6组 设计出“可能”摸出黄色球的游戏生：动手操作师：指名各组生代表上讲台进行作品展示，其他生运用数学语言说说如果摸球，会摸出什么球师：老师也设计了一个游戏，把不同颜色的跳棋放入了两个盒子里，让大家去摸出示课件生：回答4、小组讨论交流师：想一想生活中 在什么情况下出现可能

二、初读课文，捕捉直觉(一)初读课文，边读边把自己不理解的词句划出来(展示课件)(二)指名分小节朗读课文，要求读通顺1读课文，解决文中遇到的不理解的词句同学互助，可以用查字典，联系上下文等方法解决2同桌互读三、再读课文，了解大致内容(一)默读课文，思考：诗人在雨后初晴的小径上看到了什么(展示课件学习提示)(二)班内交流，把关键的词语划出来板书(三)老师小结第二课时一、回顾课文(一)朗读全诗说一说文中描写了哪些景物(二)教师过渡：这首诗为我们展现了一幅清新的雨过天晴图，让我们继续欣赏这幅图，品味诗中的语言，感受诗中的美景吧二、品味语言，想象画面(一)指名读第一节思考：通过诗人描述雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶给你留下了怎样的印象

（总计53939字）

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