7、在经历解决问题的过程中，体验运算律的价值，增强应用数学的意识三、单元教学重、难点1、理解加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分配律，能运用运算定律进行一些简便计算2、理解和掌握减法和除法的运算性质，并能应用这些运算性质进行简便计算四、单元教学安排运算定律10课时第1课时加法交换律和结合律一、教学内容：加法交换律和结合律P17——P18二、教学目标：1、在解决实际问题的过程中，发现并掌握加法交换律和结合律，学会用字母表示加法交换律和结合律2、在探索运算律的过程中，发展分析、比较、抽象、概括能力，培养学生的符号感3、培养学生的观察能力和概括能力三、教学重难点重点：发现并掌握加法交换律、结合律
这粒香瓜子的生长环境怎样你认为这是一粒怎样的香瓜子(围绕这一中心问题，引导学生通过谈感受、朗读，体会到香瓜子顽强的生命力)〈3〉第三件事主要讲了作者从哪里感受到了生命呢4从课文的三个事例中，你感悟到生命是什么了吗5让我们走进生活，看你能从画面中哪些事物感受到生命的存在(抽生答)6小结并过渡：从课文的三个事例中，从这些画面上，我们认识了生命，感受到了生命的存在而作者在一次静听自己心跳的时候竟被自己生命的伟大力量震撼了，她也由此产生了如何对待生命的思考7这三个事例引发了作者哪些思考呢默读45自然段，勾出相关语句8抽生答再齐读9引导树立正确的价值观：让生命光彩有力(出示：我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它
（了解中国画与西洋画的不同点）梳理父亲讲述的中国画特点及有关画家的`一些知识，引导学生认识我国传统文化的博大精深，提高他们的学习愿望梳理：（1）中国画不注意“像不像”，不像西洋画那样画得同真物一样（2）颜色：中国画以墨和朱砂为颜料；西洋画则以事物的本来颜色为颜色归纳：中国画重神似、神韵；西洋画重形似、写实补充：中西方在画法方面的基点区别：（1）中国画盛用线条，西洋画线条都不显著（2）中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法（3）中国画人物画不讲解剖学，西洋画人物画很重解剖学( 艺术解剖学)（4）中国画不注重背景，西洋画很重背景（5）中国画题材以自然为主，西洋画题材以人物为主五、体验拓展，走进童年
我们相信，美联集团的到来一定会为我镇人民带来优质的商品、优良的服务，给我镇的商贸流通业注入新的活力“栽好梧桐树，引得凤凰来”，我们愿意为所有到我镇来投资的客商服好务，为企业的发展创造一个宽松和谐的经营环境我们期待，美联集团以一流的管理、一流的服务、一流的信誉在我镇树起良好的商贸企业形象，成为我镇有品味、有档次、有影响、有效益的一流商业企业我们也衷心希望朱集美联购物广场合法经营，诚实守信，为我镇人民带来实惠、优质的商品，为繁荣我镇经济作出贡献各位朋友、各位嘉宾：优越的环境，无限的商机在等待你们，我代表朱集七万人民竭诚欢迎各地企业精英来我镇投资和发展在镇党委、政府的正确领导下，共同创造朱集美好的明天
（总计53721字）
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