问各位女性一个小问题：在小便结束之后，你会不会有纸巾擦拭干净现实生活中，很多女性都保留了这样的习惯，她们认为小便后擦拭下体，能将尿液充分清理干净，避免尿液残留在内裤上产生异味，这就是一个良好的卫生习惯，应当长期保持但是，生活中也有相关不同的声音，有传闻称，女性私处结构非常复杂，如果在小便后用纸巾擦拭，反而可能会将细菌带到阴道内，诱发慢性妇科疾病而且，谁都无法保证自己买到的纸巾是合格的，万一纸巾有细菌、有化学物质，也可能会伤害私处健康那么问题来了，女性小便过后，到底应该擦不擦呢首先，大家要明确认识到一点，和男性简单的生理结构比较起来，女性的生理结构就复杂的多她们的私处呈现出了开放的状态，尿道、阴道和肛门的距离相当近
融化 剩下 伐木 煤油灯 【教师点名读】【学生齐读】2、初读全文接下来，让我们用自己喜欢的方式来通读全文要求读准字音、读通句子，边读边想一想课文的主要内容是什么完成屏幕出示的练习题(课件出示)【教师巡视，学生读书3分钟】一棵树和一只鸟儿是(好朋友 )鸟儿到南方去之前答应好朋友(还要回来唱歌给他听)第二年春天，鸟儿从南方回来却发现(树不见了)，她着急地找呀找，问过了(树根)、(大门)和(小姑娘)，于是就在火柴点燃的灯火前(唱起了去年的歌)【点名回答】三、抓住重点，反复诵读过渡：同学们通过朗读课文，已经能感知课文的主要内容了你们真了不起，那么这篇童话故事中有哪些有趣的角色呢(小鸟、大树、树根、门、小姑娘)她们进行了几次对话呢
Students can sing the song： he is a postman47Lesson 12Put the words on the blackboard; read the words get the student read follow the teacher3Play a game： magic eyes & what’s missingPost-task activities：1Play the tape， let the students read follow the tape2Read follows the teacher3Invite some students to read
Roy:I’m fine,thank youAnd youEason:Welcome to my homeI’m Eason,I’m sixLena:Hello, Eason,I’m lena,I’m fiveLucy:Hello, Eason,I’m lucy,I’m six,tooEric:Hello, Eason,I’m eric,I’m fiveEason:Sit down,pleaseEason去厨房拿准备好的水果模型和卡片，放在桌子上Eason：What do you want,RoyRoy:I want some noodlesEason拿起面条的卡片给RoyEason：Here you are
（总计53445字）
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