4、交流：（1）他画的海那么蓝，那么宽显示句子——-指名读——-引导说句（）那么（），那么（）（2）一艘艘船上装满了鱼和虾引导读好“一艘艘”、“装满了”（3）那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛引导感受涛涛在海边生活的乐趣5、师生合作读6、此时此刻，你想对涛涛说些什么呢7、假如你是涛涛，你怎样向其他小朋友介绍你的家乡呢自由准备————-指名介绍（注意人称转换）8、小结学法，引导自学第三段刚才我们一起欣赏了涛涛画的家乡我们先看图，观察图上画了些什么，然后读课文，找涛涛画了些什么，接着美美地读了喜欢的句子，后还当小导游介绍了涛涛的家乡老师想请小朋友用刚才的学习方法和你的同桌一起学学第三段四、同桌合作学习第三段1、学生自学，教师巡视指导
a你能谈谈你的感受吗b展示图片：说说你看到了什么还会有些什么呀c师语言描述：蓝得这么纯净、这么明洁的天空，相信我们一定也能把这句话读得美美的自由练习，指名读d过渡：如果天地间只有湛蓝一种颜色，那拉萨一定很单调如今，这蓝蓝的天空并不孤单，在白云、草地、绿树、红花的映衬下，更把我们的视线紧紧地吸引住了，让我们神往让我们一起再来读读这句话(齐读第三自然段)☆一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽a自由轻读，你知道了什么b出示布达拉宫图片，指名介绍课前搜集的资料c师作介绍：布达拉宫，坐落在红山上，它依着山的地形而建，这就是“依山而建”
2、久处空调房会手脚冰凉长期在空调环境下，室内空气不流通，非常容易滋长发病微生物菌种室内室外温度差很大，大部分人会出現鼻子堵、头晕目眩、打喷嚏、手脚冰冷、四肢乏力、记忆力下降、全身全身肌肉关节疼痛等症状3、骨节和胃肠易着凉夏季户外空气炙热，大家广泛穿得少，但房间内的空调冷气机吹得强，衣服裤子穿得很薄弱超低温环境会刺激毛细血管大幅度收拢，血液流通不畅，造成骨节损伤、受寒，像颈部和背部肌肉僵硬、腰和四肢疼痛，手脚冰冷发麻是普遍症状此外，屋子里太“冷”容易造成肠胃运动变弱，再加上夏季进食忽冷忽热，常常吃冷食，肠胃內外都被“冷”操纵着特别是女士容易导致月经紊乱空调，又该如何正确吹因空气不流通，环境无法得到改善，轻度让人感觉全身上下疲惫，无精神，工作中时还会觉得怠倦、昏昏沉沉、恶心想吐、头昏等
教育部体育卫生与艺术教育司卫生健康处处长、一级调研员樊泽民表示，回顾过去8年，近视防控工作始终坚持“沉潜”与“深耕”，在政策制定与实施、构建防控全链条、宣传推动、评议考核四个方面持续发力未来，将着力在四方面推动近视防控：一是加快出台“十五五”近视防控工作方案；二是部署儿童青少年高度近视防控工作；三是持续加强宣传，完成第三届近视防控宣讲团遴选，在今年九月开展第十二个全国近视防控宣传教育月；四是继续向各省份反馈学生近视率数据国家卫生健康委医政司综合处处长、一级调研员王曼莉致辞指出，“十四五”期间我国眼健康工作取得积极成效在服务体系方面，“省—市—县”医疗服务体系持续完善，基层眼科服务网络得到加强，参加县医院医疗服务能力评估的2059家县医院中，有98%设置了眼科
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