你经历过的这些“第一次”哪些最令你难忘呢就请你把它从记忆的深处挖掘出来，和大家一起分享好吗二、充分准备想：1回忆自己印象中最深刻的“第一次”，想想事情的经过2想想这件事发生时的真实感受，你从中得到了什么启示说：1练习把事情的经过说得完整有条理2练习把自己的感受、感悟说得简单、精炼3练习有感情地叙述“难忘的第一次”三、小组演练1在小组中练习叙述“难忘的第一次”，请小组同学就表达内容、语言、语气、表情等方面提出意见，叙述者要和提意见的同学有交流2吸纳同学们的意见，重新组织说话内容和语言四、班内交流1每组抽签确定一名讲述者轮流到前面讲述2全班同学参与评价内容、情感、表达，纠正语病，也可以向发言的同学提出问题
传送设备后是几间库房，其中三间码放着上百箱青绿色的脐橙，占据小半个房间靠近大门两侧的墙上部各有一个像风扇一样的设备，左侧墙边立有一个柜式空调，右侧墙上贴着两个计量表，下端安装了一个换气扇“这是催熟库，乙烯通过顶上的两个设备往房间里输送”工人介绍说现场三：工人手脚都被染成红色 从赣州市到信丰县高速出口路边，有几个售卖赣南脐橙的水果摊，卖的均为新鲜脐橙其中一位摊主表示自家有果园，也有加工厂在他的带领下，来到一家名为依果农业的加工厂，记者惊奇地发现，该厂脐橙颜色与其他加工厂的颜色不同，这里的果实黄中泛红，甚为好看“现在的果实都得催5至7天”一女士告诉北京晨报记者在工厂内，记者发现，在其打蜡设备的起端，几乎所有橙子的橙蒂都是红色的，一工人十分警惕地表示，“参观可以，不许拍照
本事目标:能构成文章的图式，在图式的帮忙下自主地复述本课的主要资料，在此过程中实现生词的重现情感目标:学生在教师的启发下，经过师生互动和生生互动，进一步探究知识在这一过程中，学生能够不断地实现互相教育和自我教育，并能寻求自我发展;学生能明白计划的重要性，并能收获一些与之相关的谚语教学重难点构成文章的`图式，并在图式的帮忙下复述文章的主要资料教学工具课件教学过程StepsTeacher’s activityStudents’ activityAimsStep 1Show and tell the students the learning goals for them and make possible explanationsStudents listen to the teacher and have an idea of what they are going to learn in this class
__________ 7__________ 8__________ 9__________ 10__________VI书面表达同学们，你们都听过音乐吧如果你喜欢，喜欢哪种类型的音乐请说明理由并列举一些吧词数为70个左右______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案I
（总计53180字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
