教案有助于教师有条不紊地组织教学活动，确保教学的有序进行以下是小编为大家收集的人教版初二数学教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢人教版初二数学教案【篇1】教学目标：完全平方公式的推导及其应用；完全平方公式的几何解释；视学生对算理的理解，有意识地培养学生的思维条理性和表达能力．教学重点与难点：完全平方公式的推导过程、结构特点、几何解释，灵活应用教学过程：一、提出问题，学生自学问题：根据乘方的定义，我们知道：a2=aa，那么(a+b)2应该写成什么样的形式呢(a+b)2的`运算结果有什么规律计算下列各式，你能发现什么规律（1）(p+1)2=(p+1)(p+1)=_______；(m+2)2=_______；（2）(p1)2=(p1)(p1)=_______；(m2)2=_______；学生讨论，教师归纳，得出结果：(1)(p+1)2=(p+1)(p+1)=p2+2p+1(m+2)2=(m+2)(m+2)=m2+4m+4(2)(p1)2=(p1)(p1)=p22p+1(m2)2=(m2)(m2)=m24m+4分析推广：结果中有两个数的平方和，而2p=2p1，4m=2m2，恰好是两个数乘积的二倍(1)(2)之间只差一个符号．推广：计算(a+b)2=__________；(ab)2=__________
面对众人的质问和猜疑，评委取出那份薄薄的参赛作品，说道：“他的文章也许不是最优秀的，但他却是唯一将文章写在稿纸正反面的如果大家都像他一样节约用纸，那么，我们挽救的将是一棵棵参天大树在众多环保妙招面前，只有他身体力行，真正做到了环保”的确，在“做到”面前，任何华丽的辞藻都变得黯然失色保护环境、爱护树木，不需要太多的口号，它需要的是切实的行动，是一个个“做到”然而，很多时候，我们却没有“做到”一棵棵参天大树在刺耳的电锯声中应声倒下，原本郁郁葱葱的树木只剩下光秃秃的树桩在一些人看来，森林只能提供木材，别无它用其实，森林的作用不可小觑我国提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，其中就有一项重要的内容“绿色发展理念”
部分癌症患者在早期就可出现疼痛症状，比如肺癌造成胸痛、肝癌造成右上腹痛、胃癌导致腹痛、胰腺癌造成中上腹痛等等如果近期出现了莫名腹痛、用药后疼痛无缓解、持续进行性加深，这就可能是癌的信号；2、肩膀疼痛如果自己明明没有颈肩疾病、检查后也没有发现问题，但偏偏出现了肩膀处的异常疼痛、没有影响正常关节活动，且经过长时间的休息或用药后也没有缓解，这就可能与癌有关比如患者肺部尖端发生癌变后，就可能会压迫臂丛神经，导致患癌一侧的肩部出现放射性疼痛除此外，当肝脏发生癌变后也会压迫神经丛，导致右肩疼痛而内脏器官癌变在侵犯骨骼、造成骨转移后，也会导致骨痛、肩背部疼痛等问题出现；3、久咳不愈咳嗽是呼吸道疾病最常见、典型的表现，通常在找到原发疾病对症治疗后，咳嗽症状就会缓解或消失
你们想拥有这样的神笔吗有一位小朋友也和你们一样，非常渴望拥有马良的神笔，因为她想用马良的神笔做许多许多的事，她把自己的心愿写成了一首诗，这就是我们今天要学习的课文《假如》(板书课题)齐读课题二、初读识字1、请小朋友听一听课文录音，比比看谁听得最认真(播放视频)2、刚才大家听录音时专注的神情，老师看出了你们也非常喜欢这篇课文请小朋友们轻轻把书翻到108页，在读书之前，老师要送给大家一个温馨小提示：(大屏幕出示)①自由读课文，注意读准字音，读通句子②遇到不认识的字可以向老师或周围的同学请教③把圈出的生词多读几遍，用心记一记3、学生自由读文4、检查识字(1)课文中藏了好多淘气的生字宝宝，现在它们连着词语从课文中跳了出来，你能在拼音宝宝的帮助下叫出它们吗
（总计53684字）
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